6.如圖為人體的血液循環(huán)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖:

(1)1是右心房,2是左心房,3是右心室,4是左心室,6是上腔靜脈9是肺靜脈
(2)正常情況下,心室收縮時(shí),3和4內(nèi)的血液分別流入8肺動(dòng)脈和7主動(dòng)脈
(3)在3和1、4和2之間有一種瓣膜叫動(dòng)脈瓣,它的作用是防止血液倒流
(4)在11里面流動(dòng)的是靜脈血,血液流經(jīng)體循環(huán)時(shí)是由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血.

分析 如圖:心臟有四個(gè)腔:2左心房、1右心房、4左心室、3右心室.只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通9肺靜脈,右心房連通6上腔靜脈和5下腔靜脈,左心室連通7主動(dòng)脈,右心室連通8肺動(dòng)脈.11和12是動(dòng)脈瓣、10和13是房室瓣.

解答 解:(1)據(jù)分析可知,圖中的1是右心房,2是左心房,3是右心室,4是左心室,6是上腔靜脈,9是肺靜脈.
(2)心室收縮時(shí),3內(nèi)的血液被泵入8肺動(dòng)脈,然后流經(jīng)肺后,經(jīng)9肺靜脈流回2左心房,這就是肺循環(huán);4內(nèi)的血液經(jīng)7主動(dòng)脈,全身各處毛細(xì)血管,6上5下腔靜脈流回1右心房,這叫做體循環(huán).
(3)在3右心室和1右心房、4左心室和2左心房之間有一種瓣膜叫動(dòng)脈瓣,朝向心室開,只允許血液由心房流入心室,而不能倒流.
(4)11是右心室和肺動(dòng)脈之間的動(dòng)脈瓣,靜脈血由此流過(guò);4內(nèi)的血液經(jīng)7主動(dòng)脈,全身各處毛細(xì)血管,6上5下腔靜脈流回1右心房,這叫做體循環(huán),經(jīng)過(guò)組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí),組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳擴(kuò)散到血液,血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞,血液由動(dòng)脈血變成靜脈血.
故答案為:(1)右心房;左心房;右心室;左心室;上腔靜脈;肺靜脈;
(2)8肺動(dòng)脈;7主動(dòng)脈;
(3)動(dòng)脈瓣;防止血液倒流;
(4)靜脈;動(dòng)脈血;靜脈血.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確心臟的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)的途徑.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列哪一項(xiàng)不屬于生命現(xiàn)象( 。
A.花生種子發(fā)芽并長(zhǎng)成為花生植株B.一個(gè)酵母菌變成二個(gè)酵母菌
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17.下列與維持身體的平衡有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(  )
A.半規(guī)管和耳蝸B.前庭和半規(guī)管C.鼓膜和聽小骨D.前庭和耳蝸

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14.某個(gè)成年演員身高只有80厘米,是侏儒癥患者,原因是( 。
A.胰島素分泌不足B.甲狀腺素分泌過(guò)多
C.幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足D.幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多

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1.神經(jīng)系統(tǒng)是由(  )
A.腦和脊髓組成B.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成
C.大腦、小腦和腦干組成D.腦、脊髓和神經(jīng)組成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖為兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物的食物來(lái)源圖,甲圖描述了生物種類較豐富的食物網(wǎng),因此,消費(fèi)者獲取食物的路徑就可以有不同的選擇;圖乙描述生物種類較為單一的食物網(wǎng),消費(fèi)者獲取食物的路徑亦較為單一.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.

(1)在圖甲中生產(chǎn)者是桉樹、合歡樹、茶樹.
(2)根據(jù)圖甲,下列動(dòng)物有三種路徑獲取食物的是A(填寫編號(hào)).
A.袋鼬和寄生蜂    B.袋鼬和百勞鳥    C.寄生蜂和葉狀蟲    D.袋鼬和蜜雀
(3)根據(jù)圖乙,如果為了消滅害蟲,在合歡樹上噴灑難以降解的殺蟲劑,則殺蟲劑中有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)積累.
在下列四種生物中,積累有害物質(zhì)最多的生物是D(填寫編號(hào)).
A.葉狀蟲   B.寄生蜂   C.知更鳥    D.袋鼬
(4)葉狀蟲在食物網(wǎng)圖甲和圖乙中處于不同的位置,假若它同時(shí)在這兩個(gè)位置上消失(死亡),那么對(duì)于哪一個(gè)食物網(wǎng)其后果更嚴(yán)重?C(填寫編號(hào)).
A.食物網(wǎng)圖甲的后果更嚴(yán)重,因?yàn)樵趫D甲中寄生蜂只有一個(gè)食物來(lái)源
B.食物網(wǎng)圖甲的后果更嚴(yán)重,因?yàn)樵趫D甲中寄生蜂有幾個(gè)食物來(lái)源
C.食物網(wǎng)圖乙的后果更嚴(yán)重,因?yàn)樵趫D乙中寄生蜂只有一個(gè)食物來(lái)源
D.食物網(wǎng)圖乙的后果更嚴(yán)重,因?yàn)樵趫D乙中寄生蜂有幾個(gè)食物來(lái)源.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.“中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)!、“食品安全”、“公共衛(wèi)生與健康”等狀況令人擔(dān)憂.表現(xiàn)在:無(wú)機(jī)鹽攝入量不足,貧血現(xiàn)象普遍存在,多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多.校園周邊聚集流動(dòng)攤點(diǎn)等.為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問(wèn)題,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”.
請(qǐng)根據(jù)材料分析回答:
(1)無(wú)機(jī)鹽攝入量不足導(dǎo)致貧血,是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽中的鐵是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分,所以要多吃動(dòng)物的肝臟來(lái)補(bǔ)充.
(2)“學(xué)生飲用奶”富含的維生素D能促進(jìn)鈣的吸收.還富含維生素A,可預(yù)防夜盲癥;
(3)“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng),主要還是因?yàn)榕D讨兴牡鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),該物質(zhì)可在胃內(nèi)初步消化,最終在小腸內(nèi)徹底分解為甘油和脂肪酸才被吸收.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.地震中常常造成大量人員傷亡.
(1)地震被救援上來(lái)的傷者突然發(fā)生呼吸和心跳停止的現(xiàn)象時(shí),救援人員可以立即對(duì)傷者采取人工呼吸和胸外心臟按壓的方法進(jìn)行急救.
(2)如果觀察到傷口緩慢流出的血液呈現(xiàn)暗紅色,可以判斷是圖中C(填字母)類血管出血;如果傷口處的血液呈噴射狀,并且顏色鮮紅,可以判斷是圖中A(填字母)類血管出血,此時(shí)應(yīng)趕快用手指壓住這條血管的近心端(選擇“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)止血,并立即進(jìn)行搶救,同時(shí)撥打120.
(3)大災(zāi)之后要防大疫,這是由于巨大的自然災(zāi)害之后,大量的人畜死亡,導(dǎo)致了空氣中會(huì)使人感染傳染病的細(xì)菌、病菌等濃度增高,這些生物稱為病原體,災(zāi)區(qū)中感染上了傳染病的人稱為傳染源.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.金龜子遇到敵害后,會(huì)從植株上滾落到地面裝死,伺機(jī)逃跑.這種行為屬于(  )
A.領(lǐng)域行為B.防御行為C.節(jié)律行為D.社群行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案