【題目】如圖為小美同學(xué)體細胞中,控制眼瞼性狀的一對基因Aa位于一對染色體上的示意圖.請分析作答:
(1)圖中染色體的成分主要是蛋白質(zhì)和 .
(2)小美體細胞中的這一對染色體,若含有A基因的染色體來自母方,那么含有a基因的染色體則來自 .小美是個女生,她體細胞中的性染色體組成是 .
(3)人類的單眼皮和雙眼皮是一對 ,而小美的眼瞼表現(xiàn)為雙眼皮,據(jù)此可斷定單眼皮為 (填“顯性”或“隱性”)性狀.
(4)已知小美的父親為單眼皮,那么小美母親體內(nèi)控制眼瞼性狀的基因組成是 ,小美和父親在眼瞼性狀上一表現(xiàn)出差異的現(xiàn)象,在生物學(xué)上稱為 .
(5)小美的父母符合國家“單獨二胎”政策,準(zhǔn)備要二胎.小美想要一上弟弟,她的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是 .
【答案】(1)DNA(脫氧核糖核酸);
(2)父方;XX;
(3)相對性狀;隱性;
(4)AA或Aa;變異;
(5)50%。
【解析】
試題分析:(1)染色體由DNA(脫氧核糖核酸)和蛋白質(zhì)組成,基因是DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的小片段。
(2)基因位于染色體上,成對的染色體一條來自父方,一條來自母方,因此位于染色體上的基因也是一個來自父方,一個來自母方。圖中所示,若若含有A基因的染色體來自母方,那么含有a基因的染色體則來自父方。
人類體細胞內(nèi)染色體分為常染色體和性染色體。常染色體就是對性別決定不起直接作用,除了性染色體外的所有染色體。人類正常染色體為46條(23對),其中22對稱為常染色體,男女都一樣;第23對稱為性染色體,人的性別主要是由性染色體決定的,男性體細胞中的一對性染色體組成是XY,女性體細胞中的一對性染色體組成是XX。因此小美的體細胞中的性染色體組成是XX。
(3)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀,人類的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀。
當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來,隱性基因控制的性狀不表現(xiàn),小美的基是Aa,因此可斷定雙眼皮是顯性性狀,單眼皮為隱性性狀。
(4)雙眼皮由顯性基因A控制,單眼皮由隱性基因a控制,父親是單眼皮基因組成是aa,遺傳給小美的是一定是a,母親是雙眼皮,遺傳給小美的是一定是A,小美母親體內(nèi)控制眼瞼性狀的基因組成就有AA或Aa兩種可能。
生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。小美和父親在眼瞼性狀上一表現(xiàn)出差異的現(xiàn)象,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,因此是生物的變異現(xiàn)象。
(5)在親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞。受精時,如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機會相等,所以每次生男生女的概率是相等的。在整個人群中男女性別之比大致1:1.人的性別遺傳如圖:
從圖中也可以看出每次生男生女的概率是相等的。因此小美的父母符合國家“單獨二胎”政策,準(zhǔn)備要二胎。小美想要一上弟弟,她的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是50%。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組在“探究環(huán)境條件對葉綠素形成的影響”的活動中,作出的假設(shè)是:光照能影響葉綠素的形成.據(jù)此假設(shè)該小組設(shè)計如下實驗方案:
(1)全班同學(xué)們討論后認為:按上述實驗方案進行實驗,并不能對“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)進行探究,因為該實驗方案中變量有 個.
(2)請根據(jù)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)寫出你的實驗方案:
①環(huán)境條件的設(shè)計:甲組 ,乙組 .
②實驗材料選擇: .
(3)請寫出支持假設(shè)的實驗結(jié)果預(yù)期:甲組植株 ,乙組植株 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是:有無兩性 的結(jié)合。有性生殖的后代生活力 ;無性生殖有以下幾種:①營養(yǎng)生殖;②分裂生殖;③出芽生殖和④ 。無性生殖子代個體數(shù)量多,繁殖速度快,而且子代能穩(wěn)定地保持母體的 ;但其后代的生活力有 的趨勢。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下列經(jīng)整理后的男女成對染色體排序圖,分析回答問題:
(1)根據(jù)染色體的組成可以判斷,甲為 (填“男”或“女”)性的染色體組成.
(2)圖中乙個體所產(chǎn)生的生殖細胞中含有的性染色體是 .
(3)女性的體細胞中含有 條染色體,卵細胞中含有 個DNA分子.
(4)我國“兩孩”計劃政策全面開放,一對夫婦已生一個男孩,若他們想再生一個孩子,是女孩的幾率為 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中生產(chǎn)者是________。
(2)該食物網(wǎng)中共有_______條食物鏈,
(3)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是分解者和____________ 。
(4)此食物網(wǎng)中,兔與鼠的關(guān)系是_________。
(5)該食物網(wǎng)中屬于變溫動物的是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為二氧化碳濃度和光照強度(單位:LX)對某種植物光合作用強度的影響曲線,通過對曲線的分析,不能得出的結(jié)論是( 。
A. 曲線甲和乙都可以說明二氧化碳濃度是影響光合作用的因素
B. A點和B點的光合作用強度差異主要是受光照強度影響
C. 該植物的葉肉細胞中含葉綠體,可進行光合作用
D. B點和C點的光合作用強度差異受二氧化碳濃度影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“麻屋子、紅帳子、白胖子”分別是指花生中的( )
A. 外果皮、內(nèi)果皮、種子
B. 外層種皮、內(nèi)層種皮、種子
C. 果皮、種皮、種子
D. 果皮、種皮、胚
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