下列生物適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象中，屬于擬態(tài)的是（　�。�
分析：此題考查的知識點(diǎn)是生物適應(yīng)環(huán)境，解答時(shí)可以從生物與環(huán)境的特點(diǎn)方面來切入．
解答：解：A、生物必須適應(yīng)環(huán)境，適者生存．北極被冰雪覆蓋，環(huán)境顏色為白色，北極熊體色為白色，與環(huán)境顏色一致，不易被敵害發(fā)現(xiàn)，是北極熊對北極環(huán)境的一種適應(yīng)，屬于保護(hù)色．故不符合題意．
B、動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，這種體色稱為保護(hù)色．企鵝背面的黑色與深色海水一致，這種體色屬于保護(hù)色．故不符合題意．
C、擬態(tài)指的是一個物種在進(jìn)化過程中，獲得與另一種成功物種相似的外表，以欺瞞捕獵者遠(yuǎn)離物種，或者是引誘獵物靠近物種，有的動物形態(tài)和環(huán)境相似，如枯葉蝶的身體極像一片樹葉，體色與環(huán)境一致，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)能生存下來，是枯葉蝶對環(huán)境（枯樹葉）的一種適應(yīng)．屬于擬態(tài)．故符合題意．
D、警戒色是指某些有惡臭和毒刺的動物和昆蟲所具有的鮮艷色彩和斑紋．這是動物在進(jìn)化過程中形成的，可以使敵害易于識別，避免自身遭到攻擊．有些動物如瓢蟲體表有醒目的斑點(diǎn)，目的是威懾、警告其它動物，不要靠近我，屬于警戒色；故不符合題意．
故選：C．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中，哪項(xiàng)不是生物與環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪些現(xiàn)象是生物對環(huán)境的一種適應(yīng)（　�。�
A、鯽魚產(chǎn)卵量極大B、種子的休眠C、黃蜂腹部有黑黃相間的條紋D、蚯蚓的活動使土壤疏松

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列哪些現(xiàn)象是生物對環(huán)境的一種適應(yīng)


  1. A.
    鯽魚產(chǎn)卵量極大
  2. B.
    種子的休眠
  3. C.
    黃蜂腹部有黑黃相間的條紋
  4. D.
    蚯蚓的活動使土壤疏松

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

閱讀下列資料，回答問題。  
資料一：  水葫蘆在上世紀(jì)70年代作為豬飼料引進(jìn)我國，后又被證明該物種具有明顯的吸收污染物的功能，是水污染凈化的優(yōu)良種類。因此，國內(nèi)大部分水域開始引種，沒有想到，它的侵占能力是如此巨大，引進(jìn)數(shù)株水葫蘆，幾個月后就會密布水面，且分布的區(qū)域以我國南方的熱帶亞熱帶地區(qū)，直到北方的溫帶寒溫帶地區(qū)。許多湖泊如滇池、洞庭湖、微山湖深受其害。
資料二：為了保護(hù)海岸帶免受海水的侵蝕，1963年南京大學(xué)鐘崇信教授從英國和丹麥引進(jìn)大米草，經(jīng)過幾十年的努力，引種成功了50多萬畝，并證明大米草具有明顯的生態(tài)效應(yīng)與經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。然而，不幸的事還是發(fā)生了，由于大米草的強(qiáng)烈擴(kuò)張性，大米草很快影響了貝類等的養(yǎng)殖，使貝類產(chǎn)量急劇下降。而再除去大米草，則是十分困難的事情。目前，人們逐步認(rèn)識到了引種大米草對中國自然海灘生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)面影響，連引種大米草的鐘教授本人也認(rèn)為需要開展進(jìn)一步的研究。
資料三：陜西長青自然保護(hù)區(qū)是以保護(hù)大熊貓為主的保護(hù)區(qū)。該保護(hù)區(qū)的前身是國有林場，上世紀(jì)60年代，為了生產(chǎn)的需要，引種了大量日本落葉松。目前，落葉松大量繁殖，其落葉造成了土埭的酸性，原來生長良好的大熊貓的食物箭竹卻適應(yīng)不了日本落葉松產(chǎn)生的酸性環(huán)境而生長不起來，造成箭竹死亡或根本不能萌發(fā)，這樣，在大熊貓活動的領(lǐng)域就形成了一大片的食物空白，成為保護(hù)區(qū)的一大害�，F(xiàn)在，自然保護(hù)區(qū)的技術(shù)人員與領(lǐng)導(dǎo)向國內(nèi)外專家求援，要求迅速除掉這些入侵的日本落葉松。
資料四：食人鯧的故鄉(xiāng)在南美洲的亞馬遜，它有著美麗的外衣，其實(shí)是一種很有威脅的物種，一旦進(jìn)入到自然環(huán)境，由于缺乏天敵的控制，會無限泛濫，對其他物種造成致命的危害，已經(jīng)影響到城市水域、魚塘、河流等。鑒于問題的嚴(yán)重，中國有關(guān)部門于2002年12月18日下達(dá)了緊急通知，對食人鯧實(shí)行”，雖然大部分公眾場所內(nèi)的食人鯧實(shí)行了消滅，但分散在個人家庭中的該物種仍然得不到控制。
（1）上述四個實(shí)例反應(yīng)的現(xiàn)象是_______。
A．大氣污染                  
B．溫室效應(yīng)  
C．生物入侵                  
D．生物遷徙
（2）上述生物現(xiàn)象的特點(diǎn)是_______。
A．不受時(shí)間的限制  
B．不受國界的限制  
C．隨著全球貿(mào)易的迅速發(fā)展而傳播  
D．隨著世界各地人們的頻繁交往而迅速傳播  
E．以上都正確
（3）應(yīng)該如何防止這種現(xiàn)象的發(fā)生？____________________________。

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

在熱帶地區(qū)的海岸泥灘上，經(jīng)�？梢钥匆姵善募t樹林。紅樹是一類奇特的“胎生”植物，當(dāng)果實(shí)成熟后，里邊的種子就悄悄地萌發(fā)，偷偷長大，形成一條條棒狀的幼苗，一般長20～30厘米，海風(fēng)吹來，成熟的幼苗就脫離母體落入海灘，扎入泥沙中，下端牢牢固定，上端長出新的枝葉，一株株幼小的紅樹苗就這樣迅速加入到海上森林的行列。這些海上森林就是保衛(wèi)海岸的衛(wèi)士。這使我們看到了在環(huán)境因素影響生物生存的同時(shí)，生物也在影響著環(huán)境。
（1）蚯蚓能在黑暗的土壤里生活，使土壤疏松的同時(shí)，其排出物還能增加土壤肥力，這種現(xiàn)象表明蚯蚓既能  _____    環(huán)境，也能   _______   環(huán)境。
（2）“蟻穴潰堤”和“滴水穿石”都說明了生物對    ______   影響。
（3）生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是     ___ 
A．根深葉茂B．樹底下好乘涼C．大雁南飛D．秋風(fēng)掃落葉
（4）下列成語中，說明生物能影響環(huán)境的是  ____     
A．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵B．螳螂捕蟬，黃雀在后C．千里之堤，潰于蟻穴 D．不入虎穴，焉得虎子
（5）下列各項(xiàng)中屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是    ____   
A．朵朵葵花向太陽B．森林能保持水土C．候鳥遷徙 D．駝能生活在荒漠中
（6）“倉充鼠雀喜，草盡狐兔愁”直接說明了    ____   
A．非生物因素對生物的影響B(tài)．人為因素對生物的影響C．生物因素對生物的影響 D．環(huán)境因素對生物的影響 

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