【題目】人的大腦由左、右兩半球組成,在大腦半球的表面呈現(xiàn)許多曲曲彎彎的 ,這使得大腦皮層實際的表面積比平滑外形大得多。

【答案】溝;回

【解析】

試題大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,平均厚度約2--3毫米,大腦皮層表面有許多凹陷的溝和隆起的回,大大增加了大腦皮層的表面積和神經(jīng)元的數(shù)量,大腦皮層的總面積有二千二百平方厘米,約含有140億個神經(jīng)元;這是與大腦皮層的功能相適應(yīng)的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,圖中A﹣F分別表示不同種類的生物.請據(jù)圖回答:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的A屬于 (成分).

(2)圖中共有 條食物鏈.請補充完整任意一條食物鏈:A→ (用字母和箭頭表示)→F.

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是從A通過 作用利用太陽能開始的.含能量最多的生物是A,含能量最少的生物是

(4)由于長時間干旱,假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中的A全都枯死,則 的生存最先受到影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是“生物圈碳﹣氧平衡”示意圖,分析回答:

(1)推測圖中A、B所代表的生理活動:A是___________作用、B是___________作用. A、B兩個過程中,能夠降低大氣二氧化碳含量的是___________. 以下敘述不符合事實的是

A.碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡

B.碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%

C.人類生活和工業(yè)生產(chǎn)加劇了生物圈中二氧化碳的排放

D.植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳﹣氧平衡

(2)在維持生物圈碳﹣氧平衡方面,人類可以做些什么?___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答

⑴圖中的①是指________________,具有保護作用。

⑵圖中的③是指____________④是指____________,它們能為胚胎發(fā)育提供所必需的營養(yǎng)。

⑶圖中的⑤是指 _____________,里面含有細胞 核, 是進行胚胎發(fā)育的部位。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是桃花和桃果實的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)花、果實和種子是綠色開花植物的器官.
(2)桃樹開花時?吹矫鄯、蝴蝶在花叢中飛舞,它們正忙著給桃花進行 . 要結(jié)出桃,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是 , 圖中[]將發(fā)育成果實.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用圖解方式梳理知識,是一種很好的學(xué)習(xí)方法.觀察圖1,將如圖2的細胞核、染色體、DNA以及基因的關(guān)系圖解填寫完整.

①表示;②表示

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】這是一位同學(xué)寫一份關(guān)于“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水金字,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線處),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題

實驗報告:

實驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響

問題:__________影響鼠婦的生活嗎?

假設(shè):__________影響鼠婦的生活

設(shè)計方案:

(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊

(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了____________兩種環(huán)境.

(3)方法步驟:

①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量 ______ 的鼠婦,靜置2分鐘

②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。

(4)實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

(5)結(jié)論:________對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在________的環(huán)境中生活。

請問:這個實驗的變量是_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液、尿檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”,下表為醫(yī)生對甲、乙、丙、丁四名男生體檢時的血檢結(jié)果統(tǒng)計【其中白細胞正常值為(4~10)×109/升,血紅蛋白正常值為120~160克/升】。圖則為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖。請你據(jù)此分析回答:

白細胞

血紅蛋白

血型

4.8×109

140

A

5.2×109

70

B

30×109

150

AB

4.6×109

130

O

(1)參照表中數(shù)據(jù),四人中有炎癥的應(yīng)該是______,患貧血癥的是__________,若乙需要輸血,甲、丙、丁積極主動,你認為三人較合適者應(yīng)為____________。

(2)圖中標注的結(jié)構(gòu)①④⑥中液體為原尿的是_____(填序號)。原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時又全部回到血液的生理過程稱為__________________。

(3)假若①③的部位發(fā)生病變,⑥內(nèi)的液體與正常人相比,多出的成分應(yīng)是_________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體的主要內(nèi)分泌腺示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)若幼年期[ ]________分泌的________過少,會導(dǎo)致生長遲緩,身材異常矮小,但智力一般正常,稱為________。

(2)若幼年期[ ]________分泌的激素過少,會導(dǎo)致呆小癥,患者身材矮小,智力________,生殖器官發(fā)育不全。

(3)飯后一段時間內(nèi),[ ]________分泌的激素明顯增多,若分泌不足,會導(dǎo)致________,由此可知,當血糖濃度高于一定數(shù)值,在形成尿時,葡萄糖不能被全部________,而隨尿排出體外。正常人尿中偶有葡萄糖其原因是________________。

(4)“女大十八變,越變越好看與圖中[ ]______分泌的________有關(guān)。

(5)人體內(nèi)的各種激素________、________共同維持體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定。

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