14.亞洲各國包括我國濫用抗生素現(xiàn)象嚴(yán)重,必須盡快采取對策,以防止抗藥性菌的產(chǎn)生.我國專家也提出人類應(yīng)給自己戰(zhàn)勝微生物感染疾病,留有“殺手锏”.
(1)抗生素是由青霉菌產(chǎn)生的對某些病菌有殺滅或抑制作用的物質(zhì),再治療疾病方面發(fā)揮著極大的作用.
(2)一些致病細(xì)菌在繁殖過程中會產(chǎn)生較強的抗藥性,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫變異,而抗生素的大量使用起了選擇作用,使得細(xì)菌的抗藥性不斷加強.
(3)為了避免一些口服抗生素對胃壁黏膜造成很大的刺激,廠家一般將其制成膠囊,請猜測膠囊可能的成分淀粉.
(4)青霉素使用之前,細(xì)菌對各種藥物的抗藥性存在著差異,患者使用青霉素后體內(nèi)大多數(shù)敏感細(xì)菌被殺死,這是不適應(yīng)者被淘汰;極少數(shù)抗藥性強的個體存下來并繁殖后代,這是適者生存.
(5)濫用抗生素的惡果之一是毒副作用,如嚴(yán)重的過敏反應(yīng).所以有些抗生素使用前要進行皮試.在免疫學(xué)上抗生素屬于抗原.

分析 (1)達爾文認(rèn)為,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去.反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡,這就是說,凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存.達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.
(2)抗生素是青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì),可以治療多種疾病.

解答 解:(1)抗生素是青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì),可以治療多種疾。
(2)變異是指子代與親代之間和子代不同個體之間存在差異.一些致病細(xì)菌在繁殖過程中會產(chǎn)生較強的抗藥性,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫變異.
         濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性的產(chǎn)生,按照達爾文的理論,病菌抗藥性是這樣產(chǎn)生的:細(xì)菌個體中存在著對抗生素耐藥性的變異,在抗生素使用時耐藥性強的個體生存下來并繁衍后代,其耐藥性狀遺傳給后代;隨著抗生素的頻繁使用(濫用),細(xì)菌耐藥性逐漸增強,因此,導(dǎo)致病菌對抗生素產(chǎn)生耐藥性的原因是抗生素對病菌起到了選擇作用.
(3)在人體的消化道中,能夠消化淀粉的部位是口腔和小腸,胃只能消化蛋白質(zhì),不能消化淀粉,因而用膠囊將抗生素裝上后人體再服用,可以減少藥物對胃的刺激.因此膠囊的成分是淀粉.
(4)青霉素使用之前,病菌對各種藥物的抗藥性存在著差異,是因為生物存在差異.患病者使用青霉素后體內(nèi)絕大多數(shù)敏感細(xì)菌被殺死,這是不適應(yīng)者被淘汰,極少數(shù)抗藥性強的個體存活下來并繁殖后代,這是適者生存.
(5)當(dāng)病原體(如細(xì)菌、病毒等異物)進入人體后會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)叫做抗體,引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等異物)叫做抗原;有人對青霉素過敏,會出現(xiàn)皮膚紅腫,休克等現(xiàn)象,這稱之為過敏反,在這里青霉素相當(dāng)于一種抗原,青霉素進入人體后,刺激了人體內(nèi)的免疫系統(tǒng),引起人體產(chǎn)生了免疫反應(yīng),即過敏.所以有些抗生素使用前要進行皮試.
故答案為:(1)青霉菌;某些病菌
(2)變異;選擇
(3)淀粉
(4)差異;不適應(yīng)者被淘汰;適者生存
(5)皮試;抗原

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌抗藥性增強的原因,細(xì)菌的抗藥性是原來就有的不是在青霉素的作用下產(chǎn)生的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,錯誤的是( 。
A.生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果
B.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織
C.細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)
D.細(xì)胞分化只有形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.動植物遺體被自然界中的細(xì)菌和真菌分解后,形成的物質(zhì)不包括( 。
A.一氧化碳B.二氧化碳C.D.無機鹽

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2.關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述,錯誤的是( 。
A.蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
B.魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管,有利于魚在水中呼吸
C.家鴿每呼吸一次,要在肺和氣囊中各進行一次氣體交換
D.兔的牙齒有分化,提高了攝取食物和對食物的消化能力

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.田鼠經(jīng)常偷吃田間玉米.田鼠和玉米個體發(fā)育的起點分別是( 。
A.剛生下的小田鼠、花粉粒B.卵細(xì)胞、種子
C.受精卵、受精卵D.受精卵、種子

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖A、B、C、D、E是常見的五種動物,據(jù)圖回答下列問題.

(1)E適應(yīng)飛行生活的外形特征是身體呈流線型,可以減少空氣的阻力,前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形..
(2)B的身體覆蓋有外骨骼,由于它不能隨著B的生長而生長,所以在生長過程中會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象.
(3)根據(jù)體溫是否恒定,可以將上述動物分為ABD和CE兩類.
(4)A不是真正的陸生脊椎動物,真正的陸生脊椎動物是從爬行動物開始的,它們的生殖方式是卵生,其代表動物中為我國特有的一級保護動物的是揚子鱷.動物C通過胎生、哺乳的方式提高了后代的成活率,因而它的產(chǎn)仔率會不高.
(5)A可以通過皮膚輔助呼吸是因為其皮膚內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,請寫出一種與A同綱,且為國家二級保護動物的名稱:大鯢.
(6)科學(xué)家通過對始祖鳥化石進行研究,推斷出E類動物可能是由爬行動物進化而來的,采用的研究方法是比較法.
(7)請將上述動物由高等到低等進行排序B→D→A→E和C(填字母).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.有關(guān)分類單位的特征解釋中,正確的是( 。
A.分類單位越大,所包含的種類越少
B.分類單位越小,生物的共同特征越多
C.分類單位越小,生物的共同特征越少
D.同一分類單位中,生物的特征是完全相同的

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3.根據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計,自2005年初至2006年3月,我國共發(fā)生35起禽流感疫情.已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒,科學(xué)家已經(jīng)研制出疫苗.疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進行動物實驗:將未感H5N1型病毒的一群健康的小雞分為A、B兩組,實驗過程和結(jié)果如圖所示.請回答有關(guān)問題:

(1)引起禽流感的病原體是H5N1型禽流感病毒,從免疫學(xué)角度說,它是抗原
(2)A組小雞注射H5N1型疫苗以后,小雞體內(nèi)的淋巴細(xì)胞就會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,其作用是消滅H5N1型禽流感病毒;這屬于特異性 免疫.
(3)在圖示的動物實驗中,設(shè)置B組小雞的作用是對照試驗;
(4)為防止禽流感疫情蔓延,疫區(qū)周圍3km2以內(nèi)的家禽必須全部捕殺.這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施?切斷傳播途徑.
(5)禽流感的流行需三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群缺一不可.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.從活的生物體內(nèi)獲取有機物來維持生活的營養(yǎng)的方式叫( 。
A.共生B.腐生C.自養(yǎng)D.寄生

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同步練習(xí)冊答案