【題目】下列關(guān)于基因的描述,正確的是

A.基因只存在于生殖細胞中

B.基因數(shù)與染色體數(shù)一樣多

C.基因在生殖細胞中成單存在

D.生物的某一性狀由一個基因控制

【答案】C

【解析】

染色體上有DNA,DNA上有遺傳信息,基因是具有特定遺傳信息的DNA片段。體細胞和受精卵的染色體和基因是成對存在的,生殖細胞(包括精子和卵細胞)的染色體和基因成單存在的。

A.基因在體細胞和生殖細胞中都含有,A錯誤。

B.基因僅僅是DNA分子上的能夠決定生物某一性狀的片段,一個DNA分子上有很多個基因,基因數(shù)遠遠大于染色體數(shù),B錯誤。

C.體細胞和受精卵的染色體和基因是成對存在的,生殖細胞(包括精子和卵細胞)的染色體和基因成單存在的,C正確。

D.生物體的某些性狀是由一對基因控制的,D錯誤。

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)動植物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是(

A.“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”描述了柳樹的有性生殖

B.“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時期是幼蟲期

C.青蛙和家蠶的一生都要經(jīng)歷四個時期,都進行完全變態(tài)發(fā)育

D.求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵是所有鳥類共有的繁殖行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲是地球上種類最多的一類動物。下列有關(guān)昆蟲的說法正確的是( )

A.屬于環(huán)節(jié)動物,體表覆蓋著外骨骼

B.昆蟲身體分為頭、胸、腹、附肢四部分

C.蜘蛛屬于昆蟲

D.昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究“溫度對某種龜卵孵化成活率的影響”,某班同學(xué)制定了如下計劃:

準備五臺同一品牌同一型號的孵化箱,并編號為1、2、34、5

50枚該品種龜剛產(chǎn)出的形狀大小相似的龜卵平均分成五組,分別放入五個孵化箱里

將孵化箱按照下表要求設(shè)置孵化溫度(其它孵化條件相同),觀察并將結(jié)果記錄在表上:

孵化箱編號

1

2

3

4

5

孵化溫度

17

27

32

37

42

孵化成活率

45%

92%

62%

45%

30%

1)與蛙卵相比,龜卵表面有堅韌的 ________保護,龜卵的發(fā)育________(填擺脫了或未擺脫)對水環(huán)境的依賴。

2)實驗對象必須選取同一品種龜剛產(chǎn)出的形狀大小相似的龜卵,目的是________________

3)使用50枚龜卵做實驗而不用1枚龜卵的原因是_________________________________

4)根據(jù)實驗結(jié)果可知龜卵孵化成活率最高的溫度是在________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的過程中,一群隱身的“大功臣”起著重要作用,它們主要是( 。

A.曲霉菌B.鏈球菌C.甲烷菌D.大腸桿菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“秋風(fēng)起,食臘味”,廣式臘味選在氣候干燥的秋季進行曬制,其主要原因是(

A.使肉的色澤金黃好看B.使蛋白質(zhì)分解為氨基酸

C.讓肉發(fā)酵,產(chǎn)生獨特香味D.脫去肉內(nèi)的水分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)了細菌和真菌的知識后,設(shè)計了對洗手前后細菌和真菌數(shù)量變化情況的實驗,以下是實驗過程,請你回答有關(guān)問題。

提出問題:手上存在細菌和真菌嗎?洗手前后手上的細菌和真菌一樣多嗎?

作出假設(shè):存在,洗手前手上的細菌和真菌數(shù)量要比洗手后的多。

設(shè)計實驗:①配制細菌、真菌所需要的含各種成分的培養(yǎng)基,放入兩個培養(yǎng)皿中,分別編號1.2

②洗手前用食指在培養(yǎng)基1中輕按幾下:洗手后用食指在培養(yǎng)基2中輕按幾下。立即蓋上培養(yǎng)皿蓋

③高溫處理

④放入恒溫培養(yǎng)

⑤定期觀察

實驗結(jié)果:洗手前培養(yǎng)皿中的菌落較多,洗手后培養(yǎng)皿中的菌落較少。

1)設(shè)計實驗的正確步驟是_____(填序號)。

2)觀察時,我們在培養(yǎng)皿中用肉眼能看到是細菌和真菌的_____,它們在大小、形態(tài)、顏色上有很大區(qū)別,_____的比較小,表面或光滑粘稠或粗糙干燥,顏色一般為白色。

3)根據(jù)你的探究過程可以總結(jié):細菌和真菌的生活必須具有_____基本條件。

4)根據(jù)實驗結(jié)果得出的結(jié)論是_____。

5)該實驗有不足之處請你補充改正_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小艾家有不少食品:①牛肉罐頭、②干咸魚、③冷凍雞翅、④蜜餞,保存原理相同的一組是

A.①③B.②④C.①④D.②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】其生物興趣小組準備探究使食物腐敗的細菌是在食物中自然發(fā)生的還是從外界空氣進入食物的,同學(xué)們設(shè)計了如下的實驗方案,請分析回答下列問題:

(1)準備甲、乙兩套裝有牛肉汁的培養(yǎng)皿。并且均需要經(jīng)過高溫滅菌處理,這樣做的目的是為了驗證____。

(2)將甲打開,暴露在空氣中,而乙保持原來的狀態(tài)不變,并且將它們放置在同等的條件下,這樣做的目的是____,這時環(huán)境條件要求溫暖、潮濕,原因是____。

(3)幾天之后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲裝置中的牛肉汁開始腐敗,而乙沒有絲毫變化,因而初步斷定 ____ 。

(4)為了進步驗證當初的假設(shè),他們又將乙打開,放置在與甲相同的條件下,幾天之后,乙中的牛肉汁果然發(fā)生了與甲相同的變化,因而同學(xué)們最終得出了這樣的結(jié)論:____

(5)絕大多數(shù)細菌細胞內(nèi)不含葉綠體,細菌只能利用現(xiàn)成的____生活。

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