【題目】下列哪項(xiàng)不是原始大氣的成分:

A．氫 B．氨 C．氧 D．甲烷

【答案】C

【解析】

試題分析：地球大約是在46億年以前形成的，那時(shí)候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流。從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成了原始的大氣層，還有一部分硫化氫和氰化氫，雖有少量的水蒸氣受到強(qiáng)烈的紫外線的作用，分解為氫和氧，但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處，大部分逐漸消失在宇宙空間，而氧氣很快與地面上的一些物質(zhì)結(jié)合為氧化物，原始大氣中沒(méi)有游離態(tài)的氧。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的說(shuō)法不正確的是( )

A. 能量是由生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定在有機(jī)物中的

B. 只有10%—20%的能量從一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，能量的利用率越高

D. 營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物數(shù)量越少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)顯微鏡的鏡頭需要擦拭時(shí)，應(yīng)使用（　　）
A.棉花
B.餐巾紙
C.紗布
D.擦鏡紙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物間的相互關(guān)系，請(qǐng)回答：

（1）圖中[1]能夠利用光能制造 ， 屬于 ．
（2）圖中屬于消費(fèi)者的有[]、[] ．
（3）圖中[]屬于分解者，主要是指和 ，
它們能把動(dòng)植物中的有機(jī)物分解成 ， 歸還土壤，供植物重新利用．
（4）請(qǐng)寫(xiě)出圖中生物所形成的食物鏈 ． （用數(shù)字和箭頭）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病，其傳播途徑不包括

A. 靜脈注射毒品 B. 與艾滋病病毒感染者握手

C. 不安全性行為 D. 輸入含艾滋病病毒的血液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】袋裝鮮奶的食品保存方法是（　�。�
A.脫水法
B.真空包裝法
C.巴氏消毒法
D.腌制法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康和長(zhǎng)壽是我們每個(gè)人的愿望。健康是指

A. 有完整的生理、心理狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力 B. 沒(méi)有疾病和不虛弱

C. 有良好的道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量 D. 包括ABC三項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的調(diào)節(jié)功能是多方面的，但神經(jīng)調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用。 （________）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉分化特征的植物類群是（　�。�
A.藻類植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案