【題目】某農(nóng)田保護(hù)區(qū)，為了防止鳥(niǎo)類啄食農(nóng)作物的種子，對(duì)鳥(niǎo)類進(jìn)行了大肆的捕殺．后來(lái)發(fā)現(xiàn)農(nóng)田中有大量的害蟲(chóng)，造成這種現(xiàn)象的原因是（　�。�

A. 害蟲(chóng)過(guò)度繁殖

B. 害蟲(chóng)生長(zhǎng)速度加快

C. 害蟲(chóng)天敵被捕殺，食物鏈被破壞

D. 干旱缺水

【答案】C

【解析】在此農(nóng)田保護(hù)區(qū)中的食物鏈有：草→鳥(niǎo)，草→害蟲(chóng)→鳥(niǎo)�，F(xiàn)在為了防止鳥(niǎo)類啄食農(nóng)作物的種子；對(duì)鳥(niǎo)類進(jìn)行了大肆的捕殺，害蟲(chóng)因失去了鳥(niǎo)的控制，數(shù)量會(huì)急劇增多，所以造成農(nóng)田中有大量害蟲(chóng)出現(xiàn)的現(xiàn)象。其主要原因是食物鏈被破壞。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是腎單位模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)A處血液與C處血液成分比較，C處血液主要減少了___________成分，C內(nèi)流___________血。

(2)與F處液體成分比較，E處液體多了___________成分。

(3)在從E→F的過(guò)程中，___________的濃度逐漸升高，___________的濃度降低。

(4)F處液體是___________，它最終匯集到腎臟的腎盂，后經(jīng)_______排至_______，在此處暫時(shí)儲(chǔ)存起來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】米勒實(shí)驗(yàn)為生命起源問(wèn)題的哪個(gè)階段提供了有力證據(jù)？

A. 從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子物質(zhì)

B. 從有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)大分子物質(zhì)

C. 從有機(jī)大分子物質(zhì)演變?yōu)樵忌?/span>

D. 從原始生命發(fā)展成單細(xì)胞生命

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是（ ）

A. ①是細(xì)胞的控制中心B. ③對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用

C. ⑤存在于植物體的所有細(xì)胞D. ⑥可以將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是植物生長(zhǎng)、發(fā)育過(guò)程中遇到的相關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)回答：

（1）植物由小到大土壤中減少的主要成分是水和無(wú)機(jī)鹽。這種成分主要由圖乙中的[ ]____________吸收，再由莖中的____________輸送到植物體的枝葉。

（2）圖甲是植物的芽，由于細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)、分化，芽才會(huì)逐漸生長(zhǎng)發(fā)育。按照芽將來(lái)發(fā)育成的器官分，該芽屬于______________________。

（3）大豆種子中貯存豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由圖丙中的[ ]____________經(jīng)受精作用發(fā)育而成。

（4）洋蔥的根系與玉米相同，主要由_____組成。根的不斷伸長(zhǎng)依賴圖乙中的區(qū)域是_____（填數(shù)字）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖作答：

（1）圖中標(biāo)號(hào)_____能利用光能制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，常見(jiàn)的有_____．

（2）B和C在生態(tài)系統(tǒng)成分中統(tǒng)稱_____，C屬于第_____營(yíng)養(yǎng)級(jí)．

（3）能分解生物遺體的D主要是自然界中的_____．

（4）B、C、D的營(yíng)養(yǎng)方式都是_____（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”），C是_____消費(fèi)者．

（5）生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要陽(yáng)光之外，還需要_____等非生物條件．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是同學(xué)們制作的膈肌運(yùn)動(dòng)引起胸廓容積改變的模型。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

（1）圖乙表示_____過(guò)程。

（2）圖甲表示的狀態(tài)中，模擬的“膈肌”處于_____狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，都屬于生物的是( )

A. 太陽(yáng)，鳥(niǎo)，山石 B. 病毒，草，樹(shù)

C. 空氣，草，人 D. 魚(yú)，河水，蜘蛛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液流經(jīng)肺循環(huán)后，血液的變化是( )

A. 動(dòng)脈血仍為動(dòng)脈血 B. 動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血 C. 靜脈血仍為靜脈血 D. 靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

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同步練習(xí)冊(cè)答案