【題目】如圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

(1)在葉片的結(jié)構(gòu)中,上、下表皮分別是_________,其顏色是_________。

(2)[ ]________是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的 “窗口”,因為它能在_________的控制下張開或者閉合。

(3)被稱為葉片的“骨架”,具有支持和輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[3]______,它有運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的管道----______。

(4)[___]和[___]屬于保護(hù)組織,②、④應(yīng)屬于____組織。

【答案】 1,5 綠色 6氣孔 保衛(wèi)細(xì)胞 維管束 導(dǎo)管 1 5 營養(yǎng)

【解析】由圖可知:1是上表皮、2是柵欄組織細(xì)胞、3是葉脈、4是海綿組織細(xì)胞、5是下表皮、6是氣孔

(1)在葉片的結(jié)構(gòu)中,上、下表皮分別是1、5。葉片中葉肉是葉片最發(fā)達(dá)、最重要的組織,由含有許多葉綠體的薄壁細(xì)胞組成,在有背腹之分的兩面葉中、葉肉組織分為柵攔組織和海綿組織,使葉呈現(xiàn)綠色。

(2)我們把保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔保衛(wèi)細(xì)胞區(qū)別于表皮細(xì)胞是結(jié)構(gòu)中含有葉綠體,只是體積較小,數(shù)目也較少,但能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物氣孔在呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中,成為空氣和水蒸汽的通路,其通過量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來調(diào)節(jié),在生理上具有重要的意義,被稱為植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。

(3)葉脈就是生長在葉片上的維管束,它們是莖中維管束的分枝,其中同樣包括導(dǎo)管和篩管兩種管道,導(dǎo)管具有運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的作用,這些維管束經(jīng)過葉柄分布到葉片的各個部份。位于葉片中央大而明顯的脈,稱為中脈或主脈,形成葉片內(nèi)的運(yùn)輸通道,被稱為葉片的“骨架”,具有支持和輸導(dǎo)作用,屬于輸導(dǎo)組織。

(4)上表皮和下表皮屬于保護(hù)組織,②、④應(yīng)屬于營養(yǎng)組織。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列各項表示動物與其棲息環(huán)境的對應(yīng)關(guān)系,其中正確的是( )

A. 金絲猴—森林 B. 華南虎—南極冰原 C. 丹頂鶴—草原

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【題目】下列各項中屬于社群行為的是。

A. 1只母豬哺育著8只小豬

B. 分工不同的白蟻群體

C. 在一片森林筑巢的鳥類

D. 小河中的鯉魚成群覓食

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【題目】如圖是某種樹葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請據(jù)圖回答問題:

(1)若此圖為光合作用示意圖,則①、②、③、④分別是_____________________。

(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是:__________________________。

(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是_______________

(4)以上三種生理活動,綠色植物在白天進(jìn)行的有_____________種,夜間進(jìn)行的有________種。

(5)葉片內(nèi)與外界進(jìn)行[①][②]物質(zhì)交換的窗口是_______,它是由一對______組成的,物質(zhì)[③]的運(yùn)輸通道是___________,物質(zhì)[④]的運(yùn)輸通道是___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一只母雞帶著一群小雞在外覓食,找到食物后,會不斷地啄食,然后吐出,并發(fā)出一種特殊的叫聲,它的意思是:

A.發(fā)現(xiàn)了食物,非常高興

B.警告其它動物,不要與它爭搶食物

C.向小雞傳遞信息,它找到了食物

D.它在研究食物,以便放心地讓小雞吃

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄俗稱西紅柿,是全球普遍栽培的植物,深受人們的喜愛.

(1)某生物小組在學(xué)校的實踐基地種植了番茄,生長期出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,應(yīng)采取的措施是_____;為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣,應(yīng)采取的措施是_____

(2)圖示同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過程:②的主要部分是_____,②→③發(fā)生的兩個重要生理過程依次是__________;當(dāng)切開④時,發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤,應(yīng)該是由③中的[]_____發(fā)育而來的.

(3)吃番茄時,你會發(fā)現(xiàn)④切面上從外向內(nèi)的組織依次是[a]_____、[b]營養(yǎng)組織和[c]_____

(4)你知道吃番茄可預(yù)防肝炎嗎?我國科學(xué)家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄,這項現(xiàn)代生物技術(shù)稱為_____

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【題目】下圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答:

1)以下對組成甲圖的描述正確的是_______________。

A將來發(fā)育成芽 B將來發(fā)育成莖 C將來發(fā)育成幼根 D將來發(fā)育成葉

2)乙圖葉片上有許多氣孔,它是植物體蒸騰失水的門戶,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,它的張開和閉合受________________的控制。無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要作用,如含__________的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟。

(3) 完成受精作用后,丙中的_______________________分別發(fā)育成丁圖中。

4)若該植株基因型為Ee,則該植株經(jīng)自花傳粉后所結(jié)種子胚的基因型有____________種。

5)種植菜豆時,農(nóng)民把土地整得較為疏松,從有利于種子萌發(fā)的角度分析,其主要作用是______________。

A.保溫 B.保濕 C.透光 D.透氣

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【題目】葉片之所以是光合作用的主要器官,是因為它有一系列的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與光合作用相適應(yīng)。下列圖1為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示光照充足時葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來源或去路。據(jù)圖回答:

1)圖1中的所示結(jié)構(gòu)的名稱是 ,內(nèi)有運(yùn)輸 的導(dǎo)管。

2)進(jìn)入葉綠體內(nèi)的二氧化碳參與光合作用。請寫出光合作用的表達(dá)式:

3)圖2中箭頭所示的氣體是 。黑暗條件下,圖2中哪些箭頭表示的生理活動不存在或大大減弱? (填序號)。

4)當(dāng)今,人類活動致使全球二氧化碳含量不斷增加,導(dǎo)致地球氣溫不斷上升,這就是溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)主要是由于人類的哪些活動所致? 。據(jù)圖2分析可知,減緩溫室效應(yīng)的重要措施之一是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉表皮的臨時裝片并通過顯微鏡進(jìn)行觀察,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中制作臨時裝片的正確順序是 ___________________。(用字母和箭頭表示)

(2)環(huán)節(jié)D中滴加的液體是_____________,目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)。

(3)利用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片時,首先要進(jìn)行對光,在這個過程中需要調(diào)節(jié)的顯微鏡的結(jié)構(gòu)依次是_________________(用序號和箭頭表示)

(4)如圖3所示,視野中除了細(xì)胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片異物不動,則異物位于____________上。

(5)要將圖3中染色較好的細(xì)胞A移至視野中央,應(yīng)向________移動裝片(填“上”、“下”“左”或“右”)。

(6)換用高倍鏡后視野的亮度發(fā)生了如圖4所示的變化,應(yīng)如何調(diào)節(jié)?(____

①選用小光圈 ②選用大光圈 ③選用平面鏡 ④選用凹面鏡

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

(7)給顯微鏡對光時,發(fā)現(xiàn)視野如圖5所示,分析其原因不正確的是(____

A.使用了低倍顯微鏡 B.物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔

C.反光鏡沒有對準(zhǔn)光源 D.光圈沒有對準(zhǔn)通光孔

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