【題目】下列實(shí)驗(yàn)選用的材料器具合適的是

A. 用碘液檢驗(yàn)是否含有淀粉

B. 用顯微鏡觀察大豆種子的結(jié)構(gòu)

C. 用蝗蟲探究動物的取食行為

D. 用沸水對天竺葵葉片進(jìn)行脫色處理

【答案】A

【解析】淀粉遇碘液變藍(lán)色是淀粉的特性，因此可以選用碘液來檢驗(yàn)淀粉的存在，故符合題意；種子的結(jié)構(gòu)較大不需要放大很多就能觀察因此可以放大鏡觀察種子的結(jié)構(gòu)，而顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的，因此不能使用顯微鏡觀察種子的結(jié)構(gòu)，故不符合題意；蝗蟲成蟲和幼蟲取食禾本科植物的莖葉，一般用蝗蟲的幼蟲探究動物的取食行為，故不符合題意；葉綠素能溶于酒精，不能溶于水，因此在植物制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)將葉片放入酒精隔水加熱進(jìn)行脫色處理，故不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物鏈組成的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）寫出圖中最長的一條食物鏈：_____________________________。

（2）蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第_______營養(yǎng)級。

（3）要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中需要添加的成分是非生物部分及__________。

（4）如果該生態(tài)系統(tǒng)被汞等有毒物質(zhì)長期污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是_________。

（5）通過________和_______把生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個(gè)統(tǒng)一整體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蘋果樹栽培常用的方法，①為蘋果樹的枝條，②為海棠樹干，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）這種利用嫁接來繁育優(yōu)良品種的方式屬于_____生殖。

（2）嫁接時(shí)要將①和②的_____緊密結(jié)合，以確保①成活。

（3）圖中②是_____，新形成的植株所結(jié)果實(shí)將表現(xiàn)出______的優(yōu)良性狀。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

A. 傳入神經(jīng) B. 效應(yīng)器 C. 感受器 D. 反射弧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答．

（1）具有根毛的區(qū)域是[__]，根毛向外突起，可以增加吸收__和無機(jī)鹽的面積．

（2）根在生長過程中，不會被土壤等磨傷，是因?yàn)橛袌D中[__]的保護(hù)．

（3）幼根的生長一方面靠[__]分生區(qū)的分裂增加細(xì)胞數(shù)量；另一方面要靠[__]伸長區(qū)細(xì)胞的體積的增大．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某些微生物的形態(tài)圖。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲表示的生物沒有成形的細(xì)胞核，制酸奶、泡菜要用到該類生物

B. 圖乙.表示的生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)

C. 圖丙表示的生物沒有葉綠體，但有真正的細(xì)胞核，可以利用它釀酒、做面包

D. 因丁表示的生物是青霉，它產(chǎn)生的抗生素可以殺死圖中甲、乙兩類生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】營養(yǎng)學(xué)家指出，在每日攝入的總能量中，早、中、晚的能量應(yīng)該分別占_________、_________和_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的每個(gè)腎由100多萬個(gè)腎單位組成，如圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. [2]內(nèi)流動的血液中含有較多的二氧化碳

B. [6]內(nèi)流動的血液中二氧化碳和代謝廢物均較少

C. [4]內(nèi)有血細(xì)胞、葡萄糖、尿素、水和無機(jī)鹽等

D. [5]腎小管能重吸收全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題。

（1）表示人體口腔上皮細(xì)胞的是___________圖。（填甲或乙）

（2）切西瓜時(shí)流出的汁液主要來自于［ F ］__________ 。

（3）在甲細(xì)胞中，“種瓜得瓜”是由[ ] __________決定的。

（4）植物和動物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里都有，且能為細(xì)胞的生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是________

（5）菠菜在沸水中會讓水變綠，說明 ________能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

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同步練習(xí)冊答案