建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎,建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類,對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護(hù)生物多樣性的措施,分別屬于(    )[

A.就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理
B.遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理
C.自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理
D.就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎,建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類,把捕殺藏羚羊者繩之以法.以上保護(hù)動物多樣性的措施分別屬于( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎,對捕殺揚(yáng)子鱷者繩之以法,建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎,建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類,對捕殺藏羚羊者繩之以法,以上保護(hù)生物多樣性措施分別屬于( 。
A、就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理B、遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理C、自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理D、就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制建設(shè)

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科目:初中生物 來源:2015屆云南麻栗坡縣董干中學(xué)初二上期期中模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題

建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎,建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類,對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護(hù)生物多樣性的措施,分別屬于(        )

A.就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理                 B.遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理

C.自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理                 D.就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省大豐市中考生物專題復(fù)習(xí)8(解析版) 題型:選擇題

建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎,建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類,對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護(hù)生物多樣性的措施,分別屬于(    )[

    A.就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理

    B.遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理

    C.自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理

    D.就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理

 

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