【題目】下圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化。甲圖為盛夏的某一晴天,乙圖為春天的某一晴天。請(qǐng)對(duì)兩圖的相關(guān)原因分析并完成填空。

(1)無(wú)論是在甲圖還是乙圖中,都可以看出光合作用開(kāi)始的是________點(diǎn),最強(qiáng)的是________點(diǎn)。

(2)在甲圖中,C點(diǎn)和G點(diǎn)說(shuō)明該作物進(jìn)行光合作用吸收的二氧化碳和進(jìn)行呼吸作用釋放的二氧化碳的量是________;CD段表示作物吸收的二氧化碳的量大于釋放的二氧化碳的量,說(shuō)明______強(qiáng)度大于______的強(qiáng)度。

(3)在乙圖中,該作物在一晝夜中積累有機(jī)物最多的是________點(diǎn),植物生活需要多種無(wú)機(jī)鹽,其中需要量最多的是________ 三種無(wú)機(jī)鹽,假若老年人要去森林公園散步或做有氧運(yùn)動(dòng),你建議最好選擇在_________(填“清晨”或“傍晚”)。

【答案】B D 相等的 光合作用 呼吸作用 E 氮磷鉀 傍晚

【解析】

光合作用是指綠色植物吸收二氧化碳,而呼吸作用釋放二氧化碳,當(dāng)外界二氧化碳變化為零時(shí),說(shuō)明植株光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳處于平衡狀態(tài)。隨著光照強(qiáng)度的增加,吸收的二氧化碳越來(lái)越多,然后隨著光照的減少,吸收的二氧化碳越來(lái)越少,當(dāng)光照過(guò)強(qiáng)時(shí),為了減少體內(nèi)水分的大量散失,葉片的大部分氣孔關(guān)閉,通過(guò)氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞的二氧化碳量少,導(dǎo)致光合作用降低。無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽,分析解答

(1)植物的光合作用需要吸收二氧化碳,釋放氧氣,呼吸作用需要釋放二氧化碳,吸收氧氣。分析甲、乙圖可知,植物在B點(diǎn)吸收二氧化碳的量增加,說(shuō)明植物在光照下開(kāi)始進(jìn)行光合作用;圖中D點(diǎn)吸收二氧化碳含量最高,隨后吸收二氧化碳的含量下降,說(shuō)明光合作用最強(qiáng)的是D點(diǎn)。所以,無(wú)論是在甲圖還是乙圖中,都可以看出光合作用開(kāi)始的是B點(diǎn),最強(qiáng)的是D點(diǎn)。

(2)通過(guò)分析,甲圖中,C點(diǎn)和G點(diǎn)說(shuō)明該作物進(jìn)行光合作用吸收的二氧化碳和進(jìn)行呼吸作用釋放的二氧化碳的量相等;CD段吸收的二氧化碳含量不斷增加,說(shuō)明光合作用需要更多的二氧化碳原料,同時(shí),呼吸作用釋放的二氧化碳低于光合作用吸收的二氧化碳,因此,CD段表示作物吸收的二氧化碳的量大于釋放的二氧化碳的量,說(shuō)明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度。

(3)有機(jī)物總積累可用橫軸上、下曲線圍成的有關(guān)面積表示,適當(dāng)提高溫度可提高呼吸強(qiáng)度。所以,在乙圖中,該作物在一晝夜中積累有機(jī)物最多的是E點(diǎn)。植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中需求量較大的三種元素是氮、磷、鉀,含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成和運(yùn)輸.白菜等生產(chǎn)是以葉為主,所以要想提高產(chǎn)量,需要多施含氮無(wú)機(jī)鹽。早晨由于夜晚進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳,沒(méi)有進(jìn)行光合作用,植物白天在光照下進(jìn)行了光合作用,釋放大量的氧氣,所以傍晚時(shí)公園中氧氣充足,所以假若老年人要去森林公園散步或做有氧運(yùn)動(dòng),你建議最好選擇在傍晚。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是伸肘動(dòng)作產(chǎn)生的示意圖和關(guān)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如圖1所示的肱二頭肌,兩端較細(xì)呈乳白色的部分是[1]_____,中間較粗的部分是[2]_____。

(2)圖2中關(guān)節(jié)之所以牢固,不容易脫出,外面有[]_____的包繞。運(yùn)動(dòng)時(shí),由于關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面覆蓋著光滑的[]_____,可以緩沖骨與骨之間的撞擊和摩擦,讓關(guān)節(jié)變得很靈活。

(3)當(dāng)伸肘時(shí),肱二頭肌處于_____狀態(tài),同時(shí)肌肉[3]處于_____狀態(tài)。

(4)人體能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),是因?yàn)楣趋兰∈艿?/span>_____傳來(lái)的刺激而收縮,再牽動(dòng)骨繞著_____活動(dòng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)自古有“酒文化”之說(shuō),釀酒原理家喻戶曉。小明在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作米酒,該過(guò)程有如下工序:

①將酒曲粉末與糯米飯拌勻

②將糯米飯壓實(shí)后,在中間挖凹坑,淋上一些涼開(kāi)水

③用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃,裝入清潔的容器中

④用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈

⑤將容器蓋好,用毛巾包裹起來(lái)置入溫暖的地方

⑥將糯米倒入蒸鍋中煮熟(以上容器,毛巾等均要求消毒)

(1)請(qǐng)寫(xiě)出制作工序的先后順序:_____(用序號(hào)表示)。

(2)將糯米飯冷卻到30℃的目的是_____。

(3)在釀酒的過(guò)程中,從密封的發(fā)酵罐中檢測(cè)到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學(xué)物質(zhì),其濃度變化如圖所示,其中表示氧氣的曲線是_____(填字母),表示酒精的曲線是_____(填字母),判斷酒精曲線的依據(jù)是_____。

(4)有一名同學(xué)按工序制作米酒,幾天后,卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,米酒沒(méi)制成功,原因可能是_____(寫(xiě)出一條即可)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不準(zhǔn)確的是( 。

A. 2、3為上皮組織,具有保護(hù)作用

B. 4、6為營(yíng)養(yǎng)組織,能制造有機(jī)物

C. 5為輸導(dǎo)組織,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用

D. 1為氣孔,是植物蒸騰失水的“門(mén)戶”

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的性別是由性染色體決定的,下列人體細(xì)胞中染色體組成的表述,錯(cuò)誤的是

A. 男性精子中有22+X B. 男性體細(xì)胞中有22對(duì)+XY

C. 女性卵細(xì)胞中有22+Y D. 女性體細(xì)胞中有22對(duì)+XX

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)原理,張同學(xué)制作了一個(gè)肌肉牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)的模型,如圖所示(①為鐵釘,②和④為松緊帶,③和⑥為硬紙片)。請(qǐng)回答。

(1)圖中序號(hào)③和⑤模擬_____,它在運(yùn)動(dòng)中起_____的作用。序號(hào)_____模擬關(guān)節(jié),在運(yùn)動(dòng)中起_____的作用。

(2)如果用該模型模擬人體膝跳反射時(shí)小腿的突然抬起,小腿的運(yùn)動(dòng)方向如圖中箭頭所示。此時(shí),圖中序號(hào)_____模擬的肌肉收縮,序號(hào)_____模擬的肌肉舒張:說(shuō)明運(yùn)動(dòng)總是需要_____組骨骼肌的相互配合才能完成。

(3)從這個(gè)模型可以看出,人在運(yùn)動(dòng)時(shí),要靠骨骼肌牽拉_____,繞_____活動(dòng)。其中起調(diào)節(jié)作用的主要是_____系統(tǒng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲、乙兩個(gè)細(xì)胞圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)除病毒外,_________是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

(2)表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖_________。

(3)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量轉(zhuǎn)換器是( )_________。

(4)細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體,細(xì)胞的控制中心是( )____________。

(5)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( )___________。

(6)吃水果時(shí)感到有甜味物質(zhì),該物質(zhì)主要存在( )___________中。

(7)動(dòng)植物細(xì)胞雖然形態(tài)不同,基本機(jī)構(gòu)是一樣的,都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和_______。

(8)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)是:_________,葉綠體和液泡。

(9)細(xì)胞分裂時(shí),_________的形態(tài)和數(shù)目變化最明顯。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是“觀察魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2是顯微鏡下觀察到的視野現(xiàn)象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加________,這樣做的目的是______

(2)通常情況下,使用____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況.

(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖象,你認(rèn)為[2]是______血管,判斷主要依據(jù)是______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是上肢骨屈肘和伸肘運(yùn)動(dòng)的示意圖。觀察此圖并回答下列問(wèn)題。

(1)圖中①表示_______肌,它是由中間隆起的部分________和兩端乳白色的部分______兩部分組成的。

(2)與骨相連的肌肉至少由______組肌肉相互配合活動(dòng)。當(dāng)①收縮,②舒張,則產(chǎn)生圖______所示運(yùn)動(dòng)。

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