19.如圖是植物細(xì)胞模式圖,據(jù)圖回答,正確的選項(xiàng)是(  )
A.圖中A是細(xì)胞壁,它能控制物質(zhì)的進(jìn)出
B.圖中D能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物與氧結(jié)合,轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水
C.圖中D是細(xì)胞的控制中心,里面有染色體含有遺傳信息
D.吃西瓜時(shí)的汁液,主要來(lái)自圖中的F

分析 圖為植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu).圖中A、B、C、D、E、F分別是指細(xì)胞的細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核、液泡、細(xì)胞質(zhì);解答時(shí)結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,說(shuō)明植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能.

解答 解:A、圖中A是細(xì)胞壁,其功能是有支持和保護(hù)作用,故不符合題意;
B、圖中D是細(xì)胞核,是細(xì)胞的控制中心,它不能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物與氧結(jié)合,轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,故不符合題意;
C、圖中D是細(xì)胞核,是細(xì)胞的控制中心,里面有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息,故符合題意;
D、吃西瓜時(shí)的汁液,主要來(lái)自圖中的E液泡,液泡里含有細(xì)胞液,內(nèi)有各種甜味、辣味等物質(zhì),故不符合題意.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能往往結(jié)合植物細(xì)胞模式圖進(jìn)行綜合考查,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)重點(diǎn)把握,靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.植物葉片上的氣孔是由一對(duì)半月形的細(xì)胞--保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔構(gòu)成.

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7.白化病是一種常見(jiàn)的隱性遺傳。绻p親中一個(gè)人的基因組成為Bb,另一個(gè)為白化病患者.那么,他們的子女發(fā)病的概率是50%.

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14.下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述,不正確的是( 。
A.觀察細(xì)胞膜時(shí),應(yīng)用小光圈,凹面鏡
B.下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡
C.觀察時(shí),若像位于視野的左上方,應(yīng)向右下方移動(dòng)玻片,才可能移到中間
D.顯微鏡的放大倍數(shù)是指對(duì)被觀察物體長(zhǎng)或?qū)挼姆糯蟊稊?shù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于植物吸收、運(yùn)輸和利用水分的敘述,正確的是( 。
A.吸收水分的主要部位在根尖的根冠
B.植物吸收的水分大部分用于光合作用
C.植物的莖中存在形成層,所以任何植物的莖都可不斷增粗
D.莖內(nèi)運(yùn)輸水分主要靠導(dǎo)管來(lái)完成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.昆蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,有蛻皮現(xiàn)象.其原因是( 。
A.蛻皮是昆蟲(chóng)對(duì)陸地生活的一種適應(yīng)
B.長(zhǎng)期的飛行生活,使身體表面受損而脫落
C.外骨骼不能隨昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)繼續(xù)長(zhǎng)大而脫落
D.身體表面的角質(zhì)層隨昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)而脫落

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.將分割后具有芽眼的馬鈴薯塊莖埋在地里進(jìn)行繁育,這種生殖方法屬于(  )
A.有性生殖B.無(wú)性生殖C.斷裂生殖D.分裂生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖中,⑤、⑥、⑦分別表示哪種血管( 。
A.小動(dòng)脈、毛細(xì)血管、小靜脈B.小靜脈  毛細(xì)血管、小動(dòng)脈
C.小靜脈、毛細(xì)血管、小靜脈D.以上三者都不對(duì)

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