【題目】在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是 (  )

A. 農(nóng)民 B. 玉米 C. 土壤 D. 耕牛

【答案】B

【解析】農(nóng)民直接或間接以植物為食物,屬于消費(fèi)者,A錯(cuò)誤;玉米屬于植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,供自身和其他生物進(jìn)行光合作用,屬于生產(chǎn)者,B正確;土壤為各種生物提供必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境,屬于非生物因素,C錯(cuò)誤;耕牛是動(dòng)物,直接以植物為食,屬于消費(fèi)者,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一塊骨屬于( )

A. 一個(gè)細(xì)胞 B. 一種組織 C. 一個(gè)器官 D. 一個(gè)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】北方地區(qū)早春播種,用地膜覆蓋可以促進(jìn)種子萌發(fā),主要原因是( )

A.降低光照強(qiáng)度 B.提高地溫

C.提高土壤肥力 D.防止害蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】炒熟的種子不能萌發(fā)的主要原因是種子( )

A.失水過(guò)多 B.營(yíng)養(yǎng)成分發(fā)生變化

C.喪失生活力 D.喪失吸水力

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】連接生命世界和無(wú)機(jī)自然界的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)是( )。

A.生產(chǎn)者和非生物成分 B.消費(fèi)者和非生物成分

C. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者 D.生產(chǎn)者和分解者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有消息報(bào)道稱,科學(xué)家們首次利用儀器“聽(tīng)到”并記錄下樹(shù)木“喝水”時(shí)發(fā)出的聲音.以下關(guān)于樹(shù)木“喝水”的討論,正確的是(

A.樹(shù)木“喝水”的主要部位是根尖的成熟區(qū)

B.“喝水”時(shí),無(wú)機(jī)鹽一定會(huì)“搭便車”,“跑”到樹(shù)木的各個(gè)部分

C.聽(tīng)到“喝水”聲時(shí),排出葉片氣孔的氣體必定有水蒸氣、CO2

D.“喝”進(jìn)的水一定會(huì)沿著根、莖、葉中的篩管運(yùn)送到樹(shù)木各處

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物多樣性不包括( )

A.物種多樣性 B.生物數(shù)量多樣性

C.遺傳多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球人口劇增,下列哪些現(xiàn)象可能會(huì)發(fā)生(

(1)空氣清新 (2)資源消耗增多 (3)環(huán)境質(zhì)量改善

(4)森林砍伐減少 (5)山地開(kāi)發(fā)加劇

A、(1)(3)(4) B、(1)(2)(4) C、(3)(5) D、(2)(5)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的神經(jīng)具有接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳到興奮的功能. (判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案