【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于________、________、________三個(gè)時(shí)期,屬于________發(fā)育,這種發(fā)育類型的昆蟲還有________(寫一個(gè)即可)。
(2)在C和D過(guò)程中,它需要經(jīng)過(guò)________,身體逐漸長(zhǎng)大,不需要經(jīng)過(guò)________期,就能發(fā)育成成蟲。
(3)圖2所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于________發(fā)育.如果圖2所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是________。
【答案】受精卵 幼蟲 成蟲 不完全變態(tài) 蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬 蛻皮 蛹 完全變態(tài) 幼蟲
【解析】
昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式,比較如下:
(1)完全變態(tài)發(fā)育是指昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期;不完全變態(tài)發(fā)育的幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。因此,圖1所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期,屬于發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育,這種發(fā)育類型的昆蟲還有蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬等。
(2)完全變態(tài)發(fā)育是指昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期;不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。蝗蟲的體表有外骨骼,保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官,防止水分的散失,但不隨身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng),需要進(jìn)蛻皮。因此,蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育,在在C和D過(guò)程中,它需要經(jīng)過(guò)蛻皮,身體逐漸長(zhǎng)大,不需要經(jīng)過(guò)蛹期,就能發(fā)育成成蟲。
(3)圖2中,a是成蟲,b是受精卵,c是幼蟲,d是蛹,這種昆蟲的發(fā)育過(guò)程是受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,而且幼蟲和成蟲差別明顯,這樣的發(fā)育過(guò)程叫完全變態(tài)發(fā)育,在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是c幼蟲時(shí)期。
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(1)生物A為側(cè)柏,屬于裸子植物,原因是______。生物I為蕨類植物,可通過(guò)產(chǎn)生______來(lái)繁殖后代。
(2)圖中動(dòng)物,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是______(填字母)。能進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物是______(填字母)。圖中生物的身體結(jié)構(gòu)呈輻射對(duì)稱的是______(填字母)。
(3)除肺外,生物D、E還可以分別通過(guò)______輔助呼吸。
(4)生物J是蘑菇,在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,屬于______。
(5)圖中生物,A、C、I為一類。B、D、E、F、G、H、K為另一類,分類依據(jù)是A、C、I的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有______。
(6)將圖中的脊椎動(dòng)物按由低等到高等進(jìn)行排序______(填字母)。
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