【題目】如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖完成下列填空

(1)此圖所示細(xì)胞(動(dòng)物、植物)是________

(2)圖中的①是________

(3)圖中的②是________

(4)圖中的③是________

(5)該細(xì)胞的三大基本結(jié)構(gòu)是________

(6)圖中具有控制物質(zhì)出入的結(jié)構(gòu)是________

(7)圖中具有控制生物發(fā)育和遺傳作用的結(jié)構(gòu)是________

【答案】 動(dòng)物 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核 細(xì)胞膜 細(xì)胞核

【解析】試題分析:圖中①細(xì)胞質(zhì),②細(xì)胞核,③細(xì)胞膜,④遺傳物質(zhì),看圖結(jié)合題意答題。

(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;不同點(diǎn)是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,圖中無(wú)細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,因此是動(dòng)物細(xì)胞;(2)圖中的①是細(xì)胞質(zhì);(3)圖中的②是細(xì)胞核細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息;(4)圖中的③是細(xì)胞膜,細(xì)胞膜能是控制物質(zhì)的進(jìn)出;(5)動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;(6)細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)出入的作用;細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),具有控制生物發(fā)育和遺傳作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物腺體中都能產(chǎn)生激素的是

A.汗腺和垂體 B.腸腺和胰腺 C.乳腺和胰腺 D.卵巢和胰島

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】模擬實(shí)驗(yàn)“探究生男生女的比例”,基本做法是:取兩個(gè)塑料盒,一個(gè)塑料盒中放10顆白色圍棋子和10顆黑色圍棋子,另一個(gè)塑料盒中放20顆白色圍棋子。每次從兩個(gè)塑料盒中各摸取一顆圍棋子,共10次,記錄白白,黑白的組合數(shù)量如下表:

組合類(lèi)型

1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8組

9組

10組

合計(jì)

比例

白-白

2

6

3

5

4

9

6

5

7

5

黑-白

8

4

7

5

6

1

4

5

3

5

下表是某學(xué)生家庭成員性狀特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題

家庭成員性狀

父親

母親

孩子

左右手

慣用右手

慣用右手

慣用左手

皮膚顏色

膚色正常

膚色正常

白化

耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

(1)在模擬實(shí)驗(yàn)中黑色圍棋子表示_____。

(2)對(duì)上表中各組數(shù)據(jù)應(yīng)該如何處理會(huì)更準(zhǔn)確?______。

(3)慣用右手和慣用左手在遺傳學(xué)上稱為______。通過(guò)上述調(diào)查分析,表中涉及的三種性狀能夠判斷為顯性性狀的是______

(4)若假設(shè)慣用左、右手用A、a表示,那么父親的基因組成是______,如果再生一個(gè)孩子,該父親傳給這個(gè)孩子的精子類(lèi)型是下圖中的______(填寫(xiě)序號(hào))。

(5)這對(duì)夫婦的子女中膚色正常中雜合的個(gè)體所占比例為_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】里約奧運(yùn)會(huì)雖已結(jié)束,但許多精彩的運(yùn)動(dòng)畫(huà)面依然在我們腦海里閃現(xiàn).從運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成來(lái)看,運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自( 。

A. B. 關(guān)節(jié) C. 骨骼 D. 肌肉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為各種微生物示意圖,相關(guān)敘述合理的是

A. ①是病毒,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

B. ②只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者

C. 以上微生物中③和②的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是最相似的

D. ④和⑤都是真核生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物的細(xì)胞具有細(xì)胞壁的是

A.小貓的細(xì)胞 B.小麥葉肉細(xì)胞 C.老虎的細(xì)胞 D.綿羊肌肉細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,填寫(xiě)有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱,并回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)圖中②________,⑤________

(2)細(xì)菌一般進(jìn)行________生殖,所以繁殖速度非?。

(3)土壤中的微生物通常有病毒、細(xì)菌、放線菌和真菌等,其中以________數(shù)量最多,它也是生物圈中數(shù)量最多的生物。

(4)大多數(shù)細(xì)菌和真菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于分解者,它們對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的________循環(huán)起著十分重要的作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)瀕危或受到威脅的原因,請(qǐng)分析下表數(shù)據(jù),并回答下列問(wèn)題:

(1)哺乳動(dòng)物瀕;蚴芡{的主要原因是___.

(2)鳥(niǎo)類(lèi)受威脅的主要原因是___.

(3)從此表提供的信息,請(qǐng)談一談我們應(yīng)該怎樣保護(hù)生物的多樣性?___.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于保護(hù)眼和耳的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),音量不宜過(guò)大 B. 平時(shí)不要用尖銳的東西掏耳

C. 看書(shū)時(shí)書(shū)與眼的距離越近越好 D. 看書(shū)一段時(shí)間后應(yīng)遠(yuǎn)眺幾分鐘

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