分析 (1)環(huán)節(jié)動物的主要特征有身體細長,由許多體節(jié)構成,真體腔,有剛毛或疣足.
(2)魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.
(3)兩棲動物指幼體在水中生活,用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,同時兼用皮膚輔助呼吸.
(4)哺乳動物的特征:體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸,大腦發(fā)達,心臟四腔,體溫恒定,胎生哺乳等.
(5)鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生.
(6)爬行類、鳥類和哺乳類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制,成為真正的陸生脊椎動物.
(7)脊椎動物的體內(nèi)有脊柱,包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱,包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物等.
(8)圖A是蚯蚓、B是鯽魚、C是青蛙、D是家鴿、E是家兔.
解答 解:(1)A動物(蚯蚓)的呼吸結(jié)構是濕潤的體壁,E家兔的呼吸器官是肺.
(2)C青蛙用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸;D家鴿用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,因此有輔助呼吸器官的生物是C、D(請?zhí)顖D中字母代號).
(3)青蛙的幼體在水中生活,用鰓呼吸.
(4)魚的體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動物,在圖中還有兩棲類、鳥類和哺乳類屬于脊椎動物.
(5)屬于真正的陸生脊椎動物的是D、E (請?zhí)顖D中字母代號),原因是鳥類和哺乳類的生殖和發(fā)育完全脫離了水的限制.
故答案為:(1)體壁;肺
(2)C D
(3)水;鰓
(4)脊椎;CDE
(5)DE;生殖和發(fā)育完全脫離了水的限制
點評 解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 珊瑚礁是由珊瑚蟲分泌物堆積形成的,珊瑚蟲是腔腸動物 | |
B. | 珊瑚礁可以為海底的魚類等海洋生物提供重要的棲息場所 | |
C. | 人類的生命活動對珊瑚礁沒有影響 | |
D. | 珊瑚礁可以加固海岸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蕨類植物、裸子植物、被子植物 | B. | 裸子植物、裸子植物、被子植物 | ||
C. | 被子植物、被子植物、裸子植物 | D. | 裸子植物、被子植物、被子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③一⑤一②一① | B. | ③一⑤一④一① | C. | ③一①一④一⑤ | D. | ④一③一②一⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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