2.薩克斯實(shí)驗(yàn)中,用碘蒸氣熏蒸植物葉片,遮光部分和不遮光部分葉片的變化情況是( 。
A.變藍(lán)、變藍(lán)B.不變藍(lán)、變藍(lán)C.不變藍(lán)、不變藍(lán)D.變藍(lán)、不變藍(lán)

分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).

解答 解:實(shí)驗(yàn)前經(jīng)過暗處理的植物葉片內(nèi)已經(jīng)沒有淀粉.葉片遮光部分缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此用碘蒸氣熏蒸植物葉片后不變藍(lán)色,還是黃白色;葉片不遮光部分能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此用碘蒸氣熏蒸植物葉片后變藍(lán)色.所以,“薩克斯實(shí)驗(yàn)中,用碘蒸氣熏蒸植物葉片”,遮光部分和不遮光部分葉片的變化情況是不變藍(lán)、變藍(lán).
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.胃是重要的消化器官,下列組織在胃中不存在的是( 。
A.上皮組織B.神經(jīng)組織C.保護(hù)組織D.肌肉組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.具有社群行為的一組動(dòng)物是( 。
①白蟻 ②綿羊 ③大雁 ④黑猩猩.
A.①②B.②④C.①③④D.①②④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列選項(xiàng)中,構(gòu)成一株小麥的結(jié)構(gòu)層次順序正確的是(  )
A.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、小麥個(gè)體B.細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、小麥個(gè)體
C.細(xì)胞、組織、器官、小麥個(gè)體D.細(xì)胞、器官、組織、小麥個(gè)體

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性.√. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.請(qǐng)回答有關(guān)“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前2-3天,把盆栽天竺葵或其他綠色植物放于暗處的目的是轉(zhuǎn)運(yùn)和耗盡葉片中原有的淀粉.
(2)將處理過的葉片放入盛有酒精的小燒杯里隔水加熱,目的是進(jìn)行溶解葉片中的葉綠素.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù):
組別婚配方式被調(diào)查家庭數(shù)子女
單眼皮雙眼皮
1父母均為單眼皮51600
2父母均為雙眼皮842674
3父母一方為單眼皮,一方為雙眼皮16456128
(1)根據(jù)表中第2組數(shù)據(jù),可以推測(cè)單眼皮為隱性性狀.
(2)如果控制單眼皮和雙眼皮這對(duì)相對(duì)性狀的顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,若第3組中父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個(gè)單眼皮的孩子,請(qǐng)寫出雙親婚配的基因組成是Bb×bb.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在繪制生物圖時(shí),較暗部分的正確表示方法是( 。
A.用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示B.用斜線表示C.用鉛筆涂黑D.不用特別表示

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.蜥蜴的皮膚結(jié)構(gòu)和功能的特點(diǎn)是( 。
A.皮膚裸露,分泌黏液防止水分蒸發(fā)
B.皮膚干燥,覆蓋角質(zhì)鱗片,防止水分蒸發(fā)
C.體表濕潤(rùn),覆蓋角質(zhì)鱗片,防止水分蒸發(fā)
D.體表濕潤(rùn),皮膚輔助氣體交換

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同步練習(xí)冊(cè)答案