【題目】下圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的方法步驟圖,請回答下列問題:

1正確的實驗操作順序是 填寫序號

2將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個結(jié)構(gòu):邊緣很黑、較寬,里面為空白的圓形或橢圓形;用鑷子輕壓蓋玻片,會移動、變形。這個結(jié)構(gòu)是 。它的產(chǎn)生可能是發(fā)生在上述實驗步驟中的 選填序號。防止產(chǎn)生該結(jié)構(gòu)的正確的操作方法是:讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的液滴,使液體和蓋玻片的一個邊完全接觸,蓋玻片與液面形成一個夾角,然后再 放下蓋玻片。

3A和E兩個步驟中所滴的液體分別是

4C步驟撕取的應該是洋蔥鱗片葉的 表皮。

【答案】

【解析】1FECBDA;

2氣泡;D;

3碘液;清水;

4內(nèi);

試題分析:1制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。

,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;

,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;

,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;

,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;

蓋:,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;

,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液。

,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復2~3次,使染液浸潤到標本的全部

從圖中可以看出實驗操作順序是:FECBDA

2圖E的操作方法,先用蓋玻片的一側(cè)接觸水滴,水會沿玻片向兩邊散開,然后緩緩放平后,水從一側(cè)趕向另一側(cè),就不容易產(chǎn)生氣泡了。因此,圖E的操作方法可以避免 產(chǎn)生氣泡。

3在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是清水。因為洋蔥是植物細胞有細胞壁,吸水也不會脹破,可以用清水;人的細胞是動物細胞,用清水的話會因為滲透壓吸水脹破,用和人體細胞液濃度相同的生理鹽水目的是維持細胞的原有形狀,便于觀察。

4用鑷子從鱗片葉的內(nèi)表面撕取的薄膜,可使光線通過,便于觀察。

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【題目】綜合應用

草莓是大家喜愛的水果之一,被稱為“開春第一果”。小明同學對適合北京種植的草莓進行了相關(guān)的研究。

1)草莓可以利用匍匐莖進行繁殖(如圖1),這種生殖方式屬于____________(填有性或無性)生殖。

2)小明同學制作了草莓葉片橫切面的臨時切片,觀察到葉片結(jié)構(gòu)如圖2。能向葉片運送水分和無機鹽的導管位于結(jié)構(gòu)[ ]_______中。

3)小明同學還研究了不同光照處理對草莓生長的影響,結(jié)果如下圖。

①CO2是光合作用的原料之一,因此CO2吸收速率可以反映__________強度。小明通過比較圖中的曲線發(fā)現(xiàn),隨著遮光程度的增加,草莓植株CO2吸收速率整體下降,同時比較CO2吸收速率的峰值,不僅數(shù)值不同,且峰值出現(xiàn)的__________也均不同。

小華同學指出小明的實驗方案有不足,應補充處理方式為____________的對照組,然后通過比較對照組和實驗組的結(jié)果,才能得出正確的結(jié)論。

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【題目】生物是以實驗為基礎(chǔ)的生命科學,同學們盡情地在實驗課中體驗探究的樂趣吧!請你結(jié)合如下兩組實驗分析回答:

(1)如圖為“萌芽”社團在探究“饅頭在口腔中的變化”時的方案設計,試管均置于37℃溫水中10分鐘:

⑴滴加碘液后,________號試管不會變藍。

⑵若以“牙齒咀嚼和舌的攪拌”為探究變量,應選取________作為一組對照實驗。

(2)下表為“思邁”小組在探究“如何保鮮肉湯”時的操作處理,三個相同的錐形瓶內(nèi)各加入50毫升肉湯并高溫煮沸15分鐘:

標號

瓶口

敞開

敞開

塞消毒棉球

溫度

25℃

5℃

25℃

現(xiàn)象

變質(zhì)

不變質(zhì)

不變質(zhì)

⑶實驗前將錐形瓶內(nèi)的肉湯高溫煮沸的目的是________。

⑷依據(jù)實驗結(jié)果,小組三位同學的推測不合理的是________

甲:錐形瓶內(nèi)的肉湯自然就會形成細菌

乙:肉湯腐敗是由空氣中的細菌造成的

丙:低溫可抑制細菌的正常生長和繁殖

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A. 切斷傳播途徑、保護易感人群

B. 保護易感人群、切斷傳播途徑

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D. 控制傳染源、保護易感人群

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