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【題目】光合作用和呼吸作用所吸收利用的氣體分別是（ ）

A.氧氣、氧氣

B.二氧化碳、二氧化碳

C.氧氣、二氧化碳

D.二氧化碳、氧氣

【答案】D

【解析】

綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，據此答題。

光合作用的公式：二氧化碳+有機物（儲存能量）+氧氣，可見光合作用的原料是二氧化碳和水，產物是有機物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體。呼吸作用的反應式表示為：有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量，所以植物光合作用和呼吸作用吸收利用的氣體分別是二氧化碳和氧氣。光合作用和呼吸作用所吸收利用的氣體分別是二氧化碳和氧氣。故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的東方蠑螈，也叫中國火龍，常棲息于水草繁多的沼澤、水潭中，分布于中國中部及東部。下列有關東方蠑螈的敘述正確的是

A.個體發(fā)育的起點是雌性個體產生的卵細胞

B.產卵的數量遠多于鳥類，所以適應環(huán)境的能力更強

C.和青蛙一樣，幼體要經過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活

D.生殖發(fā)育已經擺脫了水的限制，所以分布范圍較廣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“松開燙手饅頭的反射弧”示意圖，據圖回答問題：

（1）神經沖動在該反射弧中的的傳導順序依次是：①____→②傳入神經 → ③____→ ④傳出神經 → ⑤____。

（2）該反射是受____（填神經中樞）控制的，屬于____反射。

（3）如果只是傳入神經受到損傷，被測試的女生將會____。（填字母）

A．感覺燙,會縮手 B．感覺燙,不會縮手

C．不感覺燙,會縮手 D．不感覺燙,不會縮手

（4）當手拿到剛出鍋饅頭刺激后會感到疼痛，痛感形成于__，以后再遇到剛出鍋饅頭會有意識地躲避，此反射的類型屬于___反射。

（5）人體在完成一項反射活動時，必須保持_____結構的完整，任何一個環(huán)節(jié)出現障礙，反射活動就不能正常進行。

（6）神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是__。

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【題目】腸道顯微膠囊是一種用于診斷胃腸道疾病的可吞咽式小型設備（如圖1），它可以在短時間捕捉到消化道內的三維圖象。結合圖2判斷，下列敘述不正確的是（　�。�

A. 顯微膠囊可依次經過口腔→咽→食道→胃→小腸

B. 顯微膠囊可進入結構④，④處可進行蛋白質的初步消化

C. 顯微膠囊可進入結構⑤，⑤分泌的消化液中含有消化酶

D. 顯微膠囊可進入結構⑥，⑥是消化和吸收的主要場所

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【題目】暈車、暈船與下列哪一項有關（　　）
A.前庭和半規(guī)管
B.耳蝸
C.鼓室
D.外耳道

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【題目】以下屬于內分泌腺分泌的物質是（　�。�
A.尿液
B.維生素
C.唾液
D.激素

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【題目】如圖中A、B、C為膈肌三種不同狀態(tài)，當肺泡內二氧化碳含量最高時，膈肌內應處于（　�。�

A. A處B. B處C. C處D. 均有可能

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【題目】圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，圖2是人體內的氣體交換示意圖，圖3是膈肌的不同運動狀態(tài)示意圖。請據圖回答下列問題：

（1）圖1中表示吸氣過程的是曲線_____段，此時，膈肌處于圖3所示的_____狀態(tài)（用字母表示）。

（2）圖2中[1]肺泡與外界的氣體交換是通過__________實現的，過程[2]和[3]是通過___________實現的。氧氣最終進入組織細胞內的______，用于分解有機物，為生命活動提供_____。

（3）經過圖2中的環(huán)節(jié)2，血液中氧氣濃度變化的曲線正確的是________。

（4）肺泡內的氧氣擴散進入血液中，需要依次經過__________________等結構。

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【題目】對于植物繁殖后代來說，花最重要的結構是（ ）。
A.花托和萼片
B.花瓣和花托
C.雌蕊和雄蕊
D.萼片和花瓣

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