11．青少年要養(yǎng)成下列哪些良好生活習(xí)慣（　�。�
①不吸煙②心態(tài)平和③偶爾吸食毒品④常喝酒⑤堅持體育鍛煉⑥不吃街邊地攤燒烤．
A．①②③④B．①②⑤⑥C．①③⑤⑥D．②④⑤⑥

分析 健康的生活方式要堅持合理營養(yǎng)；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；合理用藥；積極參加集體活動．

解答 解：青少年是身體發(fā)育的關(guān)鍵時期，做到①不吸煙、②心態(tài)平和、⑤堅持體育鍛煉、⑥不吃街邊地攤燒烤，這樣有利于青少年健康成長，而③偶爾吸食毒品、④常喝酒是不好的生活習(xí)慣．
故選：B

點評 健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量．選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等無機(jī)鹽，又能將其他不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于（　�。�
A．②B．④C．⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是人體呼吸道的一部分，圖示的結(jié)構(gòu)能使到達(dá)肺部的氣體（　�。�
①溫暖 ②濕潤 ③清潔 ④干燥．
A．①②B．②③C．②④D．①③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)顯微鏡使用過程中的操作和目的，相符合的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡后，調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰
B．使用低倍鏡觀察小魚尾鰭血液流動情況，可看到紅細(xì)胞單行通過毛細(xì)血管
C．觀察人體血涂片尋找白細(xì)胞時，要選擇大光圈和凹面鏡使視野亮一些
D．向左下方移動玻片可使右上方的像移到視野中央

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．圖中耳的結(jié)構(gòu)中，內(nèi)含聽覺感受器，受振動刺激能產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖一是生物興趣小組對某家庭頭發(fā)（卷發(fā)、直發(fā)）遺傳特點調(diào)查后，繪制的遺傳圖譜，請分析回答：

（1）爺爺奶奶都是卷發(fā)，而爸爸是直發(fā)，在遺傳學(xué)上，這叫變異現(xiàn)象．
（2）在遺傳學(xué)上，人類頭發(fā)的直發(fā)和卷發(fā)是一對相對性狀，據(jù)圖推斷卷發(fā)為顯性性狀．
（3）如果用A、a表示控制這對性狀的顯、隱性基因，則小甜和她媽媽的基因組成分別是aa、Aa．
（4）小甜的爸爸是獨生子，根據(jù)“單獨二孩”政策，如果再生一個小孩，為卷發(fā)的可能性是50%．
（5）小甜是直發(fā)這個特征是由隱形基因決定的，基因位于圖二中的[A]上；A在生物體細(xì)胞內(nèi)是成對存在的，爸爸體細(xì)胞中A的組成可表示為aa．

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3．下列不是運動器官的是（　　）
A．魚的鰭B．昆蟲的翅C．鳥的翼D．變形蟲的偽足

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，蘇楊同學(xué)設(shè)計了如下實驗：在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入 25 粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如表：
裝置甲乙丙丁戊
場所日光下日光下黑暗中黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃5℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥 
種子萌發(fā)數(shù)量230240 
請回答以下問題：
（1）楊明同學(xué)提出的問題是：水分和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件？
（2）實驗中棉花和豌豆種子的數(shù)量、培養(yǎng)皿的規(guī)格、環(huán)境的溫度等條件都必須保持一致的目的是控制變量唯一；
（3）為了判斷光照是否種子萌發(fā)的環(huán)境條件，應(yīng)選用甲組和丙組進(jìn)行對照，其中的變量是光照；
（4）甲、乙、丙、丁四組實驗得出的結(jié)論是萌發(fā)需要一定量的水分，不需要光照．
（5）根據(jù)實驗結(jié)論，要在適宜的氣候時播種豌豆并保持土壤濕潤，有利于提高萌發(fā)率．
（6）若要進(jìn)一步驗證低溫能抑制種子的萌發(fā)，可再設(shè)置戊組進(jìn)行對照，該組棉花干濕狀態(tài)應(yīng)該是潮濕．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于植物對水分的吸收、運輸和利用的敘述，正確的是（　�。�
A．吸收水分的主要部位是根尖的伸長區(qū)細(xì)胞
B．水分主要靠根、莖、葉中的導(dǎo)管和篩管運輸
C．植物體蒸騰散失水分的多少主要由保衛(wèi)細(xì)胞控制
D．植物吸收的水分大部分用于光合作用

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