【題目】下列關(guān)于人口與環(huán)境的敘述正確的是（ ）

①人口過(guò)度增長(zhǎng)，造成資源危機(jī)②人口過(guò)度增長(zhǎng)，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降

③人口過(guò)度增長(zhǎng)造成生態(tài)平衡失調(diào)④人口多是好事，改造環(huán)境的力量大

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

【答案】A

【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是人口增長(zhǎng)與環(huán)境的關(guān)系，解答時(shí)可以從人類對(duì)環(huán)境的影響方面來(lái)分析。

①如果人口過(guò)度增長(zhǎng)，對(duì)環(huán)境中的資源的需求量增加，造成資源的過(guò)度利用，造成資源危機(jī)，符合題意。

②人口增長(zhǎng)過(guò)快，生活生產(chǎn)污水及工業(yè)生產(chǎn)的廢物增多，使環(huán)境污染加劇，導(dǎo)致氣候異常等。因此導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降，符合題意。

③人口數(shù)量與環(huán)境必須協(xié)調(diào)發(fā)展，如果人口過(guò)度增長(zhǎng)，勢(shì)必引起城市規(guī)模擴(kuò)大，造成環(huán)境的破壞，導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)，符合題意。

④人口多盡管改造環(huán)境的力量大了。然而人口多，對(duì)資源和環(huán)境產(chǎn)生了沉重的壓力。因此，要控制人口的增長(zhǎng)，使人口的增長(zhǎng)同社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)，同資源和環(huán)境相協(xié)調(diào)，不符合題意。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)存的生物中，許多簡(jiǎn)單、低等的生物并沒有在進(jìn)化過(guò)程中滅絕，是因?yàn)檫@些生物能（ ）

A.制約環(huán)境B.影響環(huán)境C.改變環(huán)境D.適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是（ ）

①用酒精去掉葉綠素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分④把天竺葵放在黑暗處一晝夜⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙⑥用清水漂洗葉片后滴加碘酒

A.④③②⑤①⑥

B.④②③①⑤⑥

C.②③④⑤①⑥

D.②④③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組疾病全部屬于遺傳病的是

A. 白化病、色盲、血友病

B. 佝僂病、夜盲癥' 壞血病

C. 侏儒癥、乙肝、血友病

D. 色盲、乙肝、佝僂病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、虹蝴以及各種樹木花草。下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的概述，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A.都能自己制造有機(jī)物B.都能進(jìn)行新陳代謝

C.都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.都能生長(zhǎng)繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述，不正確的是（ ）

A. 腔腸動(dòng)物的身體呈輻射對(duì)稱，是水中附著生活的一種適應(yīng)

B. 蚯蚓的身體分節(jié)，使運(yùn)動(dòng)靈活自如

C. 軟體動(dòng)物的身體表面包裹著外套膜，都具有貝殼

D. 家兔有發(fā)達(dá)的大腦，能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】填一填。

（1）生物圈的范圍：在海平面以下約_____千米和海平面以上約_____千米之間，包括____的下層、整個(gè)____和_____的上層。

（2）植物進(jìn)行光合作用體現(xiàn)的生物特征是_____；青蛙在水中產(chǎn)卵體現(xiàn)的生物征是_____；卵變成蝌蚪，長(zhǎng)成青蛙體現(xiàn)的生物特征是____；青蛙受到驚嚇跳入水中體現(xiàn)的生物特征是_____；最基本的生物特征是____。

（3）生態(tài)因素指環(huán)境中影響生物_____、_____、_____的因素。在生態(tài)因素的作用下生物對(duì)環(huán)境形成了多種多樣的適應(yīng)，如竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這種現(xiàn)象稱為“_____”；北極熊的體色與白雪皚皚的環(huán)境極為相似，這種現(xiàn)象稱為“_____”；夾竹桃有艷麗奪目的顏色，但其莖葉卻有毒，這種現(xiàn)象稱為“_____”等。

（4）實(shí)驗(yàn)法一般包括7個(gè)步驟：_____→收集與問題相關(guān)的信息→作出假設(shè)→_____→實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄→____→____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.食肉動(dòng)物總是比食草動(dòng)物多B.動(dòng)物的數(shù)量比植物的數(shù)量多

C.各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)D.各種生物的數(shù)量沒有變化的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.生物圈就是指地球表面有生物生活的圈層

B.生物圈包括大氣圈下層、全部水圈和巖石圈上層

C.生物圈是指陸地以上和海洋以下各約100米厚的范圍

D.生物圈能為生物提供生存所需的基本條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案