【題目】能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核
【答案】B
【解析】本題主要考查細(xì)胞膜的功能。細(xì)胞膜位于細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè),包裹著細(xì)胞,使之成為一個(gè)獨(dú)立的環(huán)境,能控制物質(zhì)的進(jìn)出與保持內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。因此選B。
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用植物細(xì)胞,掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡即可以解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)由________ ________ 和________ ________ 兩部分組成。其中生物部分包括________ 、________ 、________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖作答:
(1)圖中標(biāo)號(hào)____________能利用光能制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。
(2)B和C在生態(tài)系統(tǒng)成分中統(tǒng)稱(chēng)為_______________。
(3)能分解生物遺體的D主要是自然界中的哪些生物:______。
(4)D通過(guò)分解作用能促進(jìn)自然界中二氧化碳等物質(zhì)的_______________。
(5)生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要的陽(yáng)光以外,還需要_________________等非生物條件。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)菌的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.都是單細(xì)胞生物
B.都有成形的細(xì)胞核
C.都沒(méi)有成形的細(xì)胞核
D.營(yíng)養(yǎng)方式大多是腐生或寄生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物與人類(lèi)關(guān)系非常密切,下列事例對(duì)人類(lèi)不利的是
A. 青霉菌產(chǎn)生青霉素 B. 甲烷細(xì)菌產(chǎn)生沼氣
C. 痢疾桿菌生活在人的腸道中 D. 醋酸菌用于釀醋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與呼吸作用有關(guān),為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的是( )
A.細(xì)胞核
B.葉綠體
C.線(xiàn)粒體
D.液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)骨的基本結(jié)構(gòu)主要有圖甲中的C、B和F_____組成,當(dāng)骨折后對(duì)骨的愈合起重要作用的是C_______。長(zhǎng)骨的_______結(jié)構(gòu),使我們的骨既堅(jiān)固又輕便,適于人體的運(yùn)動(dòng)。
(2)圖乙為關(guān)節(jié)基本結(jié)構(gòu)圖,其中6名稱(chēng)為_____。當(dāng)3從5中滑脫出來(lái)的現(xiàn)象叫______。
(3)圖丙中1和2分別表示兩組肌肉,1是______________ 。它們互相配合完成動(dòng)作,B表示_________動(dòng)作。
(4)我們的運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,還需要___________系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)看圖回答:
(1)A是______,B或H是______,C或J是______,D或I是______,E是______,F(xiàn)是______;
(2)屬于植物細(xì)胞的是______圖,因?yàn)樗?/span>______(填結(jié)構(gòu)代號(hào)的字母)等;
(3)西瓜之所以甘甜可口是因?yàn)?/span>______(填結(jié)構(gòu)代號(hào)的字母)中有大量細(xì)胞液。
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