分析 五點(diǎn)取樣法,是在測量范圍內(nèi)選取五個(gè)有代表性的點(diǎn).例如首先選取教室對角線的交點(diǎn),為中心點(diǎn),然后從中心點(diǎn)到四個(gè)角連線的中點(diǎn)作為四個(gè)點(diǎn),共五個(gè)點(diǎn),觀察每個(gè)點(diǎn)的塵埃粒子數(shù),算出平均值,這就代表了平均塵埃粒子數(shù).
解答 解:采集的粒子太小,計(jì)數(shù)需要在顯微鏡下觀察進(jìn)行,在顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí),通常采取五點(diǎn)取樣法進(jìn)行抽樣檢測.五點(diǎn)取樣法,是在測量范圍內(nèi)選取五個(gè)有代表性的點(diǎn).例如首先選取教室對角線的交點(diǎn),為中心點(diǎn),然后從中心點(diǎn)到四個(gè)角連線的中點(diǎn)作為四個(gè)點(diǎn),共五個(gè)點(diǎn),觀察每個(gè)點(diǎn)的塵埃粒子數(shù),算出平均值,這就代表了生活的周圍的空氣質(zhì)量.
故答案為:對角線的中點(diǎn);對角線.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是會測算不同環(huán)境中空氣的塵埃粒子數(shù)以及探究實(shí)驗(yàn)的要求.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對人類有益的變異 | B. | 對生物自身生存有利的變異 | ||
C. | 可遺傳給后代的變異 | D. | 可以提高產(chǎn)量的變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸長約5~6米 | B. | 小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛 | ||
C. | 小腸壁有腸腺 | D. | 小腸絨毛中有毛細(xì)血管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù) | B. | 克隆技術(shù)、雜交技術(shù) | ||
C. | 嫁接技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù) | D. | 嫁接技術(shù)、雜交技術(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿的量 | B. | 紅細(xì)胞數(shù)目 | C. | 白細(xì)胞數(shù)目 | D. | 血小板數(shù)目 |
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