【題目】某興趣小組想了解盤古村自然公園內(nèi)柿子的種植情況，應(yīng)用的科學(xué)方法是（ ）

A. 觀察法 B. 調(diào)查法 C. 實驗法 D. 測量法

【答案】B

【解析】

科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等。要了解植物在公園中的分布情況，常用的科學(xué)方法是調(diào)查法，分析作答。

調(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法之一。調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案，有時因為調(diào)查的范圍很大，不可能逐個調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本；調(diào)查過程中要如實記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計。所以想了解盤古村自然公園內(nèi)柿子的種植情況，常用的科學(xué)方法是調(diào)查法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于軟體動物共同特征的是（　�。�

A. 身體柔軟

B. 表面有外套膜

C. 大多有貝殼，運動器官是足

D. 身體表面有鱗片或甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在初中生物實驗操作中，某同學(xué)在顯微鏡下看到一些結(jié)構(gòu)并據(jù)此判斷觀察到的是植物細(xì)胞。該結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞膜 B. 葉綠體 C. 細(xì)胞核 D. 線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】園林工人在對行道樹進(jìn)行修剪時，往往要把植物枝條的頂端剪去，使這些枝條不能往上生長，這是因為破壞了( )

A. 輸導(dǎo)組織 B. 營養(yǎng)組織 C. 分生組織 D. 保護(hù)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，利用灰喜鵲防治松毛蟲的方法屬于（　�。�

A. 物理防治 B. 化學(xué)防治 C. 生物防治 D. 自然防治

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究草履蟲對外界刺激能否作出反應(yīng)，某中學(xué)生物實驗小組的同學(xué)做了以下探究實驗，如下圖所示，請認(rèn)真分析后回答下列問題：

步驟：①取兩片載玻片，分別編號1和2。

②在兩片載玻片上各滴兩滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下。

③在2號載玻片一側(cè)培養(yǎng)液中加少許鹽；1號載玻片不加鹽作為_____。

④用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲。

（1）提出問題：_____？

（2）草履蟲是好氧生物，如果要想吸取含草履蟲較多的培養(yǎng)液，應(yīng)該從培養(yǎng)液的_____（選填“表”或“底”）層吸取。

（3）步驟②的目的是_____

A.刺激草履蟲 B.給草履蟲供氧 C.連通兩個液滴 D.殺死草履蟲

（4）將少許鹽放在2號載玻片右側(cè)的液滴邊緣，迅速觀察兩液滴中草履蟲的變化，可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是（選填“有利”“有害”或“既不有利也不有害”）：

①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動，則鹽對草履蟲是_____刺激。

②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動，則鹽對草履蟲是_____刺激。

③若左右兩側(cè)滴滴中草履蟲運動趨勢不明顯，則鹽對草履蟲的刺激_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男性生殖系統(tǒng)的主要器官是（　�。�

A. 睪丸

B. 陰莖

C. 輸精管

D. 精囊腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】褐馬雞是我省特有的世界奇珍，為國家一級保護(hù)動物。下列能正確表示褐馬雞結(jié)構(gòu)層 次的是（ ）

A. 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→褐馬雞 B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→褐馬雞

C. 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→褐馬雞 D. 細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→褐馬雞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列活動不屬于排泄的是（ ）

A. 排出尿液 B. 呼出二氧化碳 C. 排出糞便 D. 排出汗液

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同步練習(xí)冊答案