【題目】對線形動物主要特征的描述正確的是（　�。�

A. 身體分節(jié) B. 身體細長 C. 體表有角質(zhì)層 D. 有口有肛門

【答案】C

【解析】身體由許多相似的體節(jié)構成是環(huán)節(jié)動物的特征，A錯誤；
線形動物的身體細長、呈圓柱形，有口有肛門，B錯誤；
身體表面有角質(zhì)層是線形動物的特征，C正確；
身體扁平，有口無肛門是扁形動物的特征，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豆?jié){營養(yǎng)豐富是很多家庭早餐的理想選擇，它主要獲取于大豆種子結構的哪一部分（　�。�

A. 胚芽 B. 胚軸 C. 胚根 D. 子葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物的某些器官或結構示意圖，據(jù)圖進行的下列敘述中，錯誤的是（　�。�

A.甲圖中的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在結構③

B.乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育而成

C.丙圖中的結構B和C可以使根不斷長長

D.甲圖中結構1、2、3、4共同組成種子的胚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇營養(yǎng)價值高、味道鮮美，被世界衛(wèi)生組織認定為“五大保健品”之一。如圖是蘑菇的形態(tài)結構示意圖，下列有關分析錯誤的是（　�。�

A.1是菌蓋，與3合成子實體

B.2是菌褶，它里面可產(chǎn)生5

C.5是孢子，它具有與種子一樣的胚

D.4是營養(yǎng)菌絲，能吸收水分和有機物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗，回答問題。

（1）為了使小魚正常呼吸．減少傷害，進行實驗時要用________（填“浸濕”或“干燥”）的棉絮或紗布將小魚的頭部和軀十都包裹起來，露出口和尾部。

（2）實驗時，將盛有小魚的培養(yǎng)皿放在載物臺上，用_________（填“高倍”或“低倍”）顯微鏡，觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。

（3）為了便于觀察，應選取尾鰭含色素_____（填“多”或“少”）的活的小魚。

（4）圖中B為______血管，判斷的依據(jù)是B管腔很________，紅細胞只能單行通過。

（5）血液在血管中不斷流動，為其提供動力的器官是________，它足輸送血液的泵。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由于過度采挖、環(huán)境污染等原因，珊瑚蟲大量死亡，需要我們加強保護，珊瑚蟲屬于（　�。�

A. 腔腸動物 B. 扁形動物 C. 軟體動物 D. 節(jié)肢動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狂犬病是由狂犬病病毒引起的傳染性疾病，該病毒結構簡單，由_____外殼和內(nèi)部的_____組成，沒有細胞結構，營_____生活。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物的光合作用主要是在葉片的哪一結構中進行的（　　）

A. 表皮細胞 B. 保衛(wèi)細胞 C. 葉肉細胞 D. 葉脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結合如圖分析，下列關于鳥卵結構與功能的說法，正確的是

A.①為卵殼，起保護作用，防止卵細胞受傷害

B.②為卵黃，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，因此都能發(fā)育成胚胎

C.③為胚盤，是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源

D.④為卵白，為胚胎的發(fā)育提供主要的營養(yǎng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案