A. | 醋酸菌 | B. | 酵母菌 | C. | 乳酸菌 | D. | 根瘤菌 |
分析 微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,據(jù)此解答.
解答 解:由分析可知,微生物的發(fā)酵在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛,制作酸奶和泡菜都要用到乳酸菌.酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗,易于消化,具有甜酸風味.制作泡菜時也要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風味,還不破壞菜的品質(zhì).可見C正確,符合題意.
故選:C.
點評 發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用在考試中經(jīng)常出現(xiàn),注意掌握,并能用以實際的生活中.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 25% | B. | 50% | C. | 100% | D. | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遮光器和載物臺 | B. | 反光鏡和鏡筒 | C. | 遮光器和反光鏡 | D. | 反光鏡和鏡臂 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 早晚刷牙、洗臉 | |
B. | 不喝生水,不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜 | |
C. | 切生、熟肉的刀具和案板分開 | |
D. | 不隨地大小便,飯前便后洗手 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們都產(chǎn)大型、具有堅硬殼的卵 | B. | 它們的體表都具有鱗甲 | ||
C. | 它們都用肺呼吸 | D. | 它們都能爬行 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其特征能決定植物繁殖能力的強弱,從而決定著植物的分布 | |
B. | 是被子植物比較重要的特征,可以確定植物間親緣關(guān)系 | |
C. | 其特征比較容易觀察,分類便于操作,結(jié)果也易于被人接受 | |
D. | 存在的時間比較短,受環(huán)境影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)較穩(wěn)定,確定植物間親緣關(guān)系比較可靠 |
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