裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場(chǎng)所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
吸水紙干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
數(shù)日后種子發(fā)芽情況 | 全部發(fā)芽 | 沒(méi)有發(fā)芽 | 全部發(fā)芽 | 沒(méi)有發(fā)芽 |
分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
解答 解:(1)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出,水分是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件之一,“當(dāng)然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件”.
(2)“種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外,還需一定的自身?xiàng)l件”,即胚必須是完整的,而且是活的.
(3)“若要證明光照對(duì)種子萌發(fā)的是否有影響”,唯一不同的變量是光照,因此在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用上表中的 甲、丙兩個(gè)裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行探究.
(4)甲丙唯一不同的變量是光照,甲日光下全部發(fā)芽,丙黑暗中全部發(fā)芽,因此根據(jù)上表中記錄的情況,大豆種子的萌發(fā)不受光照的影響
(5)1粒種子數(shù)量太少,會(huì)有偶然性,實(shí)驗(yàn)誤差較大,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明一般性.所用種子的數(shù)量要多.因此每個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是避免偶然性.
故答案為:(1)水分
(2)胚
(3)甲、丙
(4)
(5)避免偶然性
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀碘液、生理鹽水、涼開水 | B. | 稀碘液,生理鹽水、自來(lái)水 | ||
C. | 涼開水、稀碘液、生理鹽水 | D. | 涼開水、生理鹽水、稀碘液 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜜蜂跳8字舞 | B. | 孔雀開屏 | ||
C. | 菜青蟲取食十字花科植物 | D. | 黑猩猩釣取螞蟻 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com