14．下列各植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→綠色開(kāi)花植物體，理解各層次的概念答題．

解答 解：細(xì)胞是除病毒以外生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．
器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．
一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成．圖中A是一株植物體，B是組織，C是葉是器官，D一個(gè)細(xì)胞．
故答案為：C

點(diǎn)評(píng) 掌握有關(guān)的概念這是最基本的了，打好基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖為植物的幾種生殖方式，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．③是扦插，能保留母體的優(yōu)良性狀B．①②③都是無(wú)性生殖
C．①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種D．②是嫁接，屬于人工營(yíng)養(yǎng)繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．人類特有的神經(jīng)中樞是（　�。�
A．視覺(jué)中樞B．聽(tīng)覺(jué)中樞C．運(yùn)動(dòng)中樞D．語(yǔ)言中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)人體性別遺傳的說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．根據(jù)人體性別遺傳規(guī)律，生男生女的機(jī)會(huì)是均等的
B．女人在兩次月經(jīng)之間會(huì)排出一個(gè)含X染色體的卵細(xì)胞
C．男人在一次生殖活動(dòng)中會(huì)排出上億精子，但這些精子含有的性染色體只有兩種
D．人的性別決定只與性染色體有關(guān)，而與基因無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．張濤同學(xué)對(duì)遺傳學(xué)知識(shí)非常感興趣，他選擇了卷舌、不卷舌這對(duì)性狀，對(duì)家族成員進(jìn)行了調(diào)查．結(jié)果如表：
成員祖父祖母外祖父外祖母父親母親姑姑舅舅小玲（張濤妹妹）
性狀不卷舌卷舌卷舌卷舌卷舌不卷舌不卷舌卷舌卷舌
已知控制卷舌的基因?yàn)轱@性（用A表示），控制不卷舌的基因?yàn)殡[性（用a表示）．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的遺傳知識(shí)分析回答下列問(wèn)題：
（1）如表各成員中，祖母、外祖母、父親、舅舅基因表現(xiàn)型都為卷舌，他們的基因組成是否相同？分別是什么？不相同，Aa；Aa；Aa；AA或Aa．
（2）張濤還有一位遠(yuǎn)在外地的叔叔，他是不卷舌的可能性為50%．
（3）該同學(xué)的母親為單眼皮，她認(rèn)為雙眼皮更漂亮，于是到醫(yī)院做了雙眼皮整容手術(shù)．你認(rèn)為她的這種雙眼皮能夠遺傳給后代嗎？理由是不能她的遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變．
（4）父母的遺傳物質(zhì)是通過(guò)生殖細(xì)胞傳給子代的．
（5）請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)寫出張濤外祖父、外祖母及其子女的遺傳圖解．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問(wèn)題：

（1）如圖1是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時(shí)物鏡與玻片間的距離．使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí)，為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合是①和④⑥，物鏡與玻片間的距離應(yīng)該圖⑥．
（2）如圖2為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野，其中甲為主要觀察對(duì)象．當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí)，操作方法是向左移動(dòng)裝片．
（3）圖3為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖．你認(rèn)為B同學(xué)的觀察效果好．另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有氣泡，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時(shí)讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放平．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，有的還是人類的好朋友，請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：

（1）A類與B類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都是由許多體節(jié)構(gòu)成的．
（2）B在生長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)常蛻皮，原因是外骨骼不能隨著身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，限制了昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)和發(fā)育．
（3）C類不是真正的陸生動(dòng)物的原因是生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行．
（4）從D類開(kāi)始具有較為發(fā)達(dá)的肺，這是它們成為真正陸生脊椎動(dòng)物的主要原因之一．
（5）E類多能飛翔，與其飛行生活相適應(yīng)的身體特征是：身體呈流線型，前肢變成翼，體表被覆羽毛等．它特有的呼吸方式是雙重呼吸．
（6）F與其生活習(xí)性相適應(yīng)的牙齒特點(diǎn)是牙齒只有門齒和臼齒的分化，沒(méi)有犬齒．
（7）與A、B類相比，C、D、E、F四類生物的共同特點(diǎn)是體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．用開(kāi)水燙過(guò)的番茄，很容易就可以剝下表皮，露出內(nèi)部的果肉，果肉內(nèi)還有一些筋絡(luò)，它們依次屬于（　�。�
A．上皮組織，營(yíng)養(yǎng)組織，輸導(dǎo)組織B．上皮組織，分生組織，保護(hù)組織
C．分生組織，輸導(dǎo)組織，營(yíng)養(yǎng)組織D．保護(hù)組織，營(yíng)養(yǎng)組織，輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如果人的小腦發(fā)生病變或遭到破壞，就會(huì)出現(xiàn)（　　）
A．呼吸微弱B．身體癱瘓
C．身體失去平衡D．身體失去語(yǔ)言功能

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