【題目】如圖為人體循環(huán)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答
(1)甲、丙所表示的血管分別是_____、_____.
(2)若圖中所示部位為手臂的皮膚,則手臂上的青筋是_____,診脈的血管是_____.(填寫:甲或乙或丙)
(3)血液流經(jīng)血管中的速度是_____.
A、甲>乙>丙 B、甲>丙>乙 C、甲=乙=丙 D、乙>甲>丙.
【答案】 靜脈 毛細(xì)血管 甲 乙 D
【解析】動(dòng)脈的功能是把血液從心臟運(yùn)送到全身各處,所以血液由主干流向分支;靜脈的功能是把全身的血液運(yùn)送會(huì)心臟,所以血液由分支流向主干;毛細(xì)血管的功能是進(jìn)行物質(zhì)交換,壁薄、管細(xì)、血流慢、數(shù)量多。
(1)圖中甲處血液的流向是從分支流向主干,所以甲為靜脈;圖中乙處血液的流向是從由主干流向分支,所以乙為動(dòng)脈;丙處為毛細(xì)血管。
(2)手臂上青筋是靜脈,即圖中的甲;切脈的部位是橈動(dòng)脈,即圖中的乙。
(3)動(dòng)脈血管中的血流方向是從主干血管流行分支血管,動(dòng)脈的管壁厚、彈性大,管內(nèi)血流速度快;靜脈血管里的血流方向是從分支血管流行主干血管,靜脈的管壁薄、彈性小、管腔大,管內(nèi)血流速度慢;毛細(xì)血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血流速度最慢。根據(jù)以上特點(diǎn)可判定圖示中的三種血管,其血液流速關(guān)系可表示為:乙>甲>丙。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中國(guó)曾在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)順利培育出首例綠色熒光的轉(zhuǎn)基因克隆豬,如圖為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖,請(qǐng)分析并回答相關(guān)問題
(1)豬繁殖和哺育后代的方式具有________的特征,因此屬于哺乳動(dòng)物,若甲豬為雌豬,乙豬為雄豬,則熒光豬的性別為________.
(2)熒光豬能發(fā)出綠色熒光、說明生物的性狀是由________控制的
(3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病,引起這種傳染病的病原體是________.
(4)聽到主人的某種吆喝后,豬便會(huì)返回豬棚,這屬于________反射.
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【題目】校園內(nèi)的一棵大樹在初夏陽(yáng)光的照耀下所進(jìn)行的生理活動(dòng)有( )
A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
C. 光合作用和蒸騰作用 D. 呼吸作用和蒸騰作用
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【題目】植被覆蓋率高的地區(qū),往往降雨量多、氣候濕潤(rùn),這種現(xiàn)象說明( )
A.生物生存依賴環(huán)境 B.生物能夠影響環(huán)境
C.生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D.環(huán)境影響生物生存
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【題目】據(jù)顯微鏡下觀察血涂片時(shí)看到的圖回答
(1)A所示的細(xì)胞為_____,其主要功能是_____.
(2)D所示細(xì)胞體積最大,與A所示細(xì)胞相比,細(xì)胞中有_____,故該細(xì)胞是_____.
(3)當(dāng)_____數(shù)量減少時(shí),人體容易皮下出血.當(dāng)A數(shù)量減少時(shí),人會(huì)患_____.
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【題目】科學(xué)家曾對(duì)世界上最深的海溝——馬里亞納海溝進(jìn)行科學(xué)考察,發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚蝦,但沒有綠色植物,其原因是海溝深處( )
A.沒有二氧化碳 B.沒有陽(yáng)光
C.沒有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D.水溫太低
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【題目】下圖是植物開花后的生理活動(dòng)及發(fā)育示意圖,圖中的③是卵細(xì)胞、④是子房壁,下列敘述不正確的是( )
A.①表示植物傳粉過程B.②表示植物受精過程
C.③受精后發(fā)育成種子D.④受精后發(fā)育成果皮
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【題目】下面的Ⅰ和Ⅱ表示植物生理活動(dòng),①②③④是活動(dòng)相關(guān)場(chǎng)所、物質(zhì)及能量,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.植物活動(dòng)1在白天進(jìn)行,活動(dòng)Ⅱ在夜間進(jìn)行
B.①是綠色植物特有的,②是動(dòng)植物細(xì)胞都有的
C.物質(zhì)③養(yǎng)育了生物圈中的其他生物
D.活動(dòng)Ⅱ的實(shí)質(zhì)是分解③獲、埽S持生命活動(dòng)
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【題目】艾倫規(guī)律揭示,恒溫動(dòng)物身體的突出部分在寒冷的地方有變短趨向,這有助于減少熱量散失.例如:北極狐的外耳明顯短于溫帶赤狐,赤狐的外耳又明顯短于熱帶大耳狐,這說明( 。
A. 生物具有遺傳變異的特性
B. 溫度能夠影響生物的生長(zhǎng)發(fā)育
C. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境
D. 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
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