【題目】人體必須從外界環(huán)境中攝取各種現(xiàn)成的營養(yǎng)物質來維持生命。請回答下列有關問題。
(1)小腸內與其吸收功能相適應的小腸的結構特點是_____。
①小腸是消化系統(tǒng)中最長的一段
②小腸內表面有環(huán)狀皺襞,皺襞上有小腸絨毛,內有豐富的毛細血管
③胰腺、肝臟分泌的消化液會進入小腸
④小腸絨毛壁厚度接近小腸毛細血管壁厚度
(2)從人體消化道中獲得A、B、C三種酶,已知A、B、C三種酶的最適pH值分別為2.0、9.0、7.0,在適宜條件下,將三種酶液分別與淀粉混合,結果匯總如圖甲;將三種酶液分別 與蛋清混合,結果匯總如圖乙;將三種酶液分別與多肽混合,結果匯總如圖丙。
根據(jù)實驗結果推測,A、C酶分別由_____分泌。
【答案】①②④ 胃腺、唾液腺
【解析】
本題是對人體消化系統(tǒng)的組成、食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收、與小腸是消化和吸收的主要場所相適應的結構特點、組成細胞的化合物的功能、酶作用的專一性和PH對酶活性影響的綜合性考查,回憶相關知識點,然后分析題干和題圖信息進行解答。
(1)小腸是消化和吸收的主要場所,小腸與消化和吸收相適應的結構特點是:小腸粘膜有皺襞,其表面有很多絨毛,增大消化和吸收的面積,膜上皮細胞游離面有微絨毛突起,增大吸收面積,小腸絨毛內有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,有利于營養(yǎng)物質的吸收和運輸。可見①②④正確。
(2)①分析甲圖可知,C可以使淀粉水解,C為淀粉酶,分析乙圖可知,A酶使蛋白質水解,A是蛋白酶,A、B、C是從人體消化道中獲得三種酶,且C三種酶的最適pH值分別為2.0、9.0、7.0,因此A、B、C三種酶分別為胃蛋白酶、腸肽酶、唾液淀粉酶。②胃腺分泌胃蛋白酶,唾液腺分泌唾液淀粉酶。
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【題目】關于水與植物關系的敘述,其中不正確的是( )
A. 水是植物體的重要組成成分
B. 植物的光合作用需要水
C. 植物對無機鹽的吸收不需要水的參與
D. 水有助于維持植物體的一定姿態(tài)
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【題目】把兩塊大小相同的蘿卜條,一塊放在清水中,一塊放在20%的鹽水中,2小時后,取出并擦干水分,放在天平上稱量。結果是( )
A. 清水中的蘿卜條重 B. 鹽水中的蘿卜條重
C. 兩塊蘿卜條一樣重 D. 無法判斷哪個重
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【題目】夏日中午12時,由于陽光過強,使氣孔關閉,造成光合作用速率下降,原因是( )
A.吸收不到氧氣 B.吸收不到二氧化碳
C.吸收不到水 D.釋放不了氧氣
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【題目】糖尿病是影響人類健康的一大殺手?茖W家研究各種方法,欲從根本上徹底治療糖尿病。李明同學根據(jù)所學生物學知識,提出了用轉基因生物生產(chǎn)胰島素治療糖尿病的方法,其設想如下圖所示,請分析并回答下列問題:
(1)大腸桿菌具有繁殖速度快、易獲得、成本低等優(yōu)點,大腸桿菌的繁殖方式是______。
(2)人的胰島素基因與細菌的環(huán)狀DNA能夠拼接,說明_________。
(3)轉基因生物與組織培養(yǎng)繁育的生物相比,突出的特點是________。
(4)李明同學還和興趣小組的同學一起設計了測試胰島素功效的實驗方案:
a.選擇大小、生長狀況相似的健康雄性小鼠若干只,平均分成三組;
b.甲組小鼠切除胰腺;乙組小鼠結扎胰導管,胰島細胞具有正;钚裕槐M小鼠不作處理。將小鼠飼養(yǎng)在條件適宜的環(huán)境中。測量三組小鼠血糖的變化并記錄。
c.再將甲組小鼠平均分成A、B兩組,A組小鼠定時注射相當于正常小鼠分泌量的胰島素。B組小鼠定時口服等量胰島素。測量兩組小鼠血糖的變化并記錄。
根據(jù)上述實驗分析并回答:
①經(jīng)過實驗步驟b后,三組小鼠中血糖正常的是_______,______會出現(xiàn)糖尿。
②設置丙組小鼠的目的是________。
③通過實驗步驟c,可以得出什么結論?________。
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【題目】種子萌發(fā)需要一定的自身條件。下列幾類種子在適宜的環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是( )
A.煮熟的種子 B.被蟲子咬掉胚的種子
C.正處于休眠的種子 D.保存完好的種子
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【題目】在探究光合作用原料的實驗中,將下圖所示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間。此實驗不能說明的是( )
A. 裝置B、C中質量會增加的是B
B. 本實驗探究的是光合作用需要二氧化碳
C. 酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物
D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量
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