【題目】種子萌發(fā)需要一定的自身條件。下列幾類種子在適宜的環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是（ ）

A．煮熟的種子 B．被蟲子咬掉胚的種子

C．正處于休眠的種子 D．保存完好的種子

【答案】D

【解析】

試題分析：種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身條件。環(huán)境條件有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，自身條件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。蒸熟的種子，胚已經(jīng)死亡，被蟲子咬掉胚的種子，是因為胚不完整，正處于休眠期的種子，這些原因種子都不能萌發(fā)。因此只有保存完好的種子放在適宜的環(huán)境條件下，才能萌發(fā)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當一粒種子萌發(fā)時，首先需要吸收（　�。�

A. 無機鹽 B. 水分 C. 淀粉 D. 蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖。據(jù)圖分析并回答問題

(1)胎兒在母體的③____里發(fā)育，胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過②____由①____從母體獲得。

(2)人體的胚胎發(fā)育是從____分裂開始的。

(3)胚胎發(fā)育到第____周末，已露出人的雛形，從此時起直到出生前的胚胎叫作胎兒。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體必須從外界環(huán)境中攝取各種現(xiàn)成的營養(yǎng)物質(zhì)來維持生命。請回答下列有關(guān)問題。

（1）小腸內(nèi)與其吸收功能相適應(yīng)的小腸的結(jié)構(gòu)特點是_____。

①小腸是消化系統(tǒng)中最長的一段

②小腸內(nèi)表面有環(huán)狀皺襞，皺襞上有小腸絨毛，內(nèi)有豐富的毛細血管

③胰腺、肝臟分泌的消化液會進入小腸

④小腸絨毛壁厚度接近小腸毛細血管壁厚度

（2）從人體消化道中獲得A、B、C三種酶，已知A、B、C三種酶的最適pH值分別為2.0、9.0、7.0，在適宜條件下，將三種酶液分別與淀粉混合，結(jié)果匯總?cè)鐖D甲；將三種酶液分別 與蛋清混合，結(jié)果匯總?cè)鐖D乙；將三種酶液分別與多肽混合，結(jié)果匯總?cè)鐖D丙。

根據(jù)實驗結(jié)果推測，A、C酶分別由_____分泌。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的探究實驗中,一組同學(xué)過程如圖所示：下列說法不正確的有

A. 完成步驟A只要將培養(yǎng)基高溫滅菌就可以了，培養(yǎng)皿不用滅菌

B. 步驟B是接種過程

C. 完成步驟C需要在適宜的溫度下進行

D. 實驗時必須有兩套裝有培養(yǎng)基培養(yǎng)皿，其一組作為對照組，另一組為實驗組

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某草原生態(tài)系統(tǒng)，生活著食草昆蟲、青蛙、蛇、蜘蛛、吃蟲的鳥、貓頭鷹等生物，請根據(jù)圖示相關(guān)信息回答下列問題：

（1）根據(jù)生物特征將食草昆蟲、蜘蛛歸為無脊椎動物，青蛙、蛇、貓頭鷹歸為脊椎動物，他的分類依據(jù)是_____。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析，食草昆蟲屬于_____。

（3）該草原曾發(fā)生火災(zāi)，但此后又慢慢恢復(fù)，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀、分析材料，回答問題：

某市是“全國綠化模范城”，全市綠化覆蓋率達到42.6%，人均占有綠地20.5m2，空氣質(zhì)量常年達到國家一級標準．這主要得益于城市周邊環(huán)境的生態(tài)效益，如圖為城市周邊森林中的部分食物網(wǎng)簡圖．

（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少______和______．植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于______．

（2）該食物網(wǎng)中，能利用非生物環(huán)境中的簡單物質(zhì)制造有機物儲存能量的生物有______，食物網(wǎng)中的其它生物都通過食物鏈獲得物質(zhì)和能量，例如，鷹獲得物質(zhì)和能量可通過多條食物鏈，請寫出其中最短的一條：______．

（3）茂密的植被帶來了清新的空氣，素有“天然氧吧”之稱的森林生態(tài)系統(tǒng)創(chuàng)造了良好的生態(tài)效益，大量木材的積累，是樹木進行光合作用的結(jié)果，不但有效維持了______平衡，而且改善了周圍地區(qū)的空氣質(zhì)量，體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是______．

（4）森林中野生動植物多達2000多種，這些生物形成了復(fù)雜的食物關(guān)系．圖中是森林中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，該食物網(wǎng)中生物通過______關(guān)系和______關(guān)系相互影響與依存．例如，松毛蟲泛濫，會危害到______，但灰喜鵲和蜘蛛的數(shù)量會隨之增加，從而控制松毛蟲的數(shù)量，降低危害，這說明了______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夜晚放進室內(nèi)的盆栽植物對人的影響是( )。

A. 提供新鮮氧氣 B. 增加空氣濕度

C. 吸收人呼出的二氧化碳 D. 與人爭奪氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物鏈中生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是（ ）
A.競爭
B.捕食
C.合作
D.共生

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