【題目】作為國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物——水杉,人們一度以為它已經(jīng)滅絕了,它和恐龍同時(shí)代的化石還在博物館里陳列著,人們一度以為在第四紀(jì)冰川后就不再出現(xiàn)活的水杉。上世紀(jì)四十年代,中國(guó)林業(yè)學(xué)家在湖北發(fā)現(xiàn)了一棵與眾不同的樹(shù),經(jīng)仔細(xì)觀察研究,發(fā)現(xiàn)它竟然就是水杉,它大概有500多年歷史了。剛剛發(fā)現(xiàn)之時(shí),人們甚至以為在世界上只剩這孤孤零零的一棵了,后來(lái)人們?cè)谥車(chē)鷰装倮镉株戧懤m(xù)續(xù)找到了大概1000多棵水杉,現(xiàn)在在我們順義的國(guó)際鮮花港,也有一片水杉林。它與松樹(shù)同屬于裸子植物,它的生殖器官是( )
A.球果、種子B.花、果實(shí)C.果實(shí)、種子D.花、果實(shí)、種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體器官及其功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.小腦能協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),維持身體平衡B.喉是氣體和食物的共同通道
C.胎盤(pán)能實(shí)現(xiàn)胎兒與母體的物質(zhì)交換D.膀胱具有暫時(shí)儲(chǔ)存尿液的作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類(lèi)起源和進(jìn)化的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.人類(lèi)由森林古猿進(jìn)化而來(lái)
B.人與猿分界的重要標(biāo)志是兩足直立行走
C.森林古猿轉(zhuǎn)向地面生活,前肢解放,勞動(dòng)創(chuàng)造了人
D.“北京猿人”屬于直立人,是唯一現(xiàn)存的人種
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了改善城鄉(xiāng)居民生活環(huán)境,改變能源結(jié)構(gòu),減少環(huán)境污染,政府鼓勵(lì)利用細(xì)菌來(lái)生產(chǎn)清潔能源及凈化污水。下列關(guān)于細(xì)菌作用的敘述,正確的是( )
A.能將污水中的病毒殺死B.使污水中的寄生蟲(chóng)被殺死
C.使污水中的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物D.利用甲烷菌可以生產(chǎn)甲烷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】許多食品的制作都要利用細(xì)菌和真菌。下列選項(xiàng)中只屬于人類(lèi)對(duì)細(xì)菌的合理利用的是( )
A.制作米酒B.制作酸奶C.制作面包D.制作醬油
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】今年3~4月,全國(guó)多地老人和孩子出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀, 被確診是由諾如病毒引起的急性胃腸炎,該病主要通過(guò)食物、飲料、餐具等途徑傳播。請(qǐng)分析回答:
(1)從傳染病的角度看,______是引起急性腸胃炎的病原體。該傳染病流行時(shí)的易感人群是_______。
(2)下列預(yù)防該病的措施中,屬于控制傳染源的有______(多選),屬于切斷傳播途徑的有______(多選),屬于保護(hù)易感者的是______。
A. 注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手
B.發(fā)現(xiàn)感染者,及時(shí)報(bào)告所在地區(qū)的疾控中心
C. 出現(xiàn)腹瀉癥狀立刻就診
D.不吃未煮熟煮透的食物,不喝生水
E.加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)機(jī)體免疫力
(3)研制針對(duì)該病毒的疫苗給老人和孩子接種,可以提高他們對(duì)該病的抵抗能力,在免疫學(xué)上,這屬于_____(多選)。
A.特異性免疫 B.非特異性免疫 C.人工免疫 D.自然免疫
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新冠肺炎疫情的到來(lái),使得我們度過(guò)了一個(gè)特殊的春節(jié)。關(guān)于影響我們健康生活的疫情,你了解多少呢?請(qǐng)閱讀下文,回答相關(guān)問(wèn)題。
引起此次疫情的病原微生物,是一種大小約120納米、具有類(lèi)似王冠外形的病毒,被稱(chēng)為新型冠狀病毒。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。新型冠狀病毒在人與人之間通過(guò)空氣、飛沫傳播或接觸傳播,這種傳播方式使得疫情快速爆發(fā)。疫情嚴(yán)重期間,政府要求市民居家生活,杜絕聚集,外出時(shí)佩戴口罩,勤洗手等,都是有效的預(yù)防傳染病措施。
為了預(yù)防傳染病的流行,注射疫苗是一種很常見(jiàn)的措施。我國(guó)科學(xué)家一直在努力研制新冠疫苗:在“學(xué)習(xí)”病毒的前提下,對(duì)病毒進(jìn)行“手術(shù)”,用移花接木的方法,改造出一個(gè)我們需要的載體病毒,并注入人體產(chǎn)生免疫。據(jù)報(bào)道,目前我囯新冠疫苗一期臨床試驗(yàn)正在進(jìn)行,此次試驗(yàn)將志愿者分為低劑量組、中劑量組和高劑量組三組,每組36人,經(jīng)過(guò)篩選和體檢后,符合要求的志愿者可以接種疫苗,注射后將集中隔離觀察14天。接種后半年內(nèi),醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)會(huì)進(jìn)行多次隨訪,看其是否有不良反應(yīng),以及體內(nèi)是否產(chǎn)生抗S蛋白特異性抗體。有了抗體,說(shuō)明免疫系統(tǒng)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,可以抵御病毒了。
(1)新型冠狀病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____構(gòu)成,病毒營(yíng)_____生活。當(dāng)人體最初感染病毒時(shí)并未出現(xiàn)癥狀,此階段稱(chēng)為潛伏期,這是因?yàn)槲覀兒粑鲤つず腕w液內(nèi)吞噬細(xì)胞等正在發(fā)揮作用,與病原微生物對(duì)抗,這種免疫類(lèi)型屬于_____。
(2)新型冠狀病毒肺炎是一種傳染病,預(yù)防傳染病的措施有哪些?_____。預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的具體做法是什么?_____(回答三個(gè)即可)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)釀酒歷史至今已有5000多年,下列有關(guān)我國(guó)釀造白酒的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.酒精發(fā)酵時(shí)需創(chuàng)設(shè)無(wú)氧條件B.需要利用酵母菌和醋酸桿菌兩類(lèi)微生物
C.傳統(tǒng)的釀酒原料是富含淀粉的谷物D.一般包括制曲、糖化、發(fā)酵、蒸餾四個(gè)環(huán)節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生命的起源與進(jìn)化,下列說(shuō)法不確切的是( )
A.米勒實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原始地球條件下,無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物是可能的
B.地球上的生命起源于非生命物質(zhì)已經(jīng)得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí)
C.在地質(zhì)年代較近的地層中,可能找到低等植物的化石
D.生物化石為生物的進(jìn)化學(xué)說(shuō)提供了有力的證據(jù)
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