【題目】生物老師把剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學(xué),讓他貼上標(biāo)簽。小剛同學(xué)不小心弄混淆了,利用顯微鏡觀察,怎么區(qū)別二者:

A有無(wú)細(xì)胞壁 B有無(wú)細(xì)胞核 C有無(wú)細(xì)胞質(zhì) D有無(wú)成形細(xì)胞核

【答案】D

【解析】

試題分析:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體。細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域。痢疾桿菌屬于細(xì)菌,酵母菌是真菌。故痢疾桿菌和酵母菌的區(qū)分依據(jù)細(xì)胞核是否成形。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“夜盲癥”是由于缺乏下列哪種營(yíng)養(yǎng)成分造成的

A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中維持植物正常形態(tài)并起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是( 。

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面為探究種子萌發(fā)所需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答下列問題:

(1)探究溫度度對(duì)種子萌發(fā)的影響應(yīng)該選用________________兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照.

(2)探究種子萌發(fā)時(shí)需要一定水分的實(shí)驗(yàn)組是________的種子

(3)該實(shí)驗(yàn)的不足之處是________,會(huì)因偶然因素的影響導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果的錯(cuò)誤.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作饅頭或面包時(shí),要用到的生物是( 。

A. 青霉 B. 酵母菌 C. 醋酸菌 D. 乳酸菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】放線菌的菌絲分為營(yíng)養(yǎng)菌絲、氣生菌絲,其中孢子絲長(zhǎng)在氣生菌絲上。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)性生殖除植物的營(yíng)養(yǎng)生殖外,還有 生殖、 生殖和 生殖等生殖方式。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】貓頭鷹是捕鼠能手,它胸部的骨很突出,其作用是( 。

A. 減輕體重 B. 著生發(fā)達(dá)的胸肌

C. 維持身體平衡 D. 減少空氣阻力

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答:

1)觀察圖A、B、C所示的發(fā)育過程,可以看出,它們?cè)谟陕寻l(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼體與成體的__________差異很大,這種發(fā)育過程稱為_____。其中A、B又不盡相同,B的發(fā)育過程稱為_____。

2)圖D、E顯示的生殖方式分別是_____、_____,尤其是后者大大提高了后代的成活率。

3)對(duì)比圖A、B、C、D、EF的生殖方式,圖F屬于_____生殖,圖F所示生殖方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的_____緊密結(jié)合。

4)圖F中若把基因型為Aa的白花枝條嫁接到基因型為aa的紅花枝條上,嫁接枝條成活后開紅花的概率是_____。人工將該枝條上花藥中的花粉授到同一朵花的柱頭上,則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是_____。

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