【題目】在一個(gè)以種植水稻為主的大型農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,存在如圖食物網(wǎng)所示的食物關(guān)系,下列分析正確的是( )

A. 小鳥與蜘蛛之間只有捕食關(guān)系

B. 圖中要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少分解者

C. 圖中蛇獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)撬尽锸蟆?/span>

D. 圖中所有田鼠和昆蟲儲(chǔ)存能量之和大于水稻儲(chǔ)存的能量

【答案】C

【解析】

(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成;

(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分;食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者;

(3)物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí);

(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。

A、生物之間的關(guān)系主要有捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系等。在此食物網(wǎng)中,小鳥吃蜘蛛,是為了獲取食物維持生存,因此小鳥與蜘蛛之間的關(guān)系是捕食關(guān)系,同時(shí)小鳥和蜘蛛都捕食昆蟲,二者之間又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,A錯(cuò)誤;

B、圖中草是生產(chǎn)者,動(dòng)物是消費(fèi)者,因此圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少分解者和非生物成分,B錯(cuò)誤;

C、能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,能量流動(dòng)中消耗的能量就越多,所以,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,儲(chǔ)能越少,個(gè)體數(shù)量越少,蛇獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)牵核尽锸蟆,C正確;

D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者光合作用固定太陽(yáng)能開始的,能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減,因此田鼠和昆蟲儲(chǔ)存的能量之和小于(而不是大于)水稻儲(chǔ)存的能量,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是__________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答:

1)女性的主要生殖器官是[1]_____,其功能是產(chǎn)生_____和分泌_____。

2)當(dāng)精子到達(dá)[2]_____,一旦遇到卵細(xì)胞,就會(huì)在此處與卵細(xì)胞結(jié)合成_____。

3)胚胎最終會(huì)在[3]_____內(nèi)“安家落戶”,并在此經(jīng)過(guò)大約_____天的發(fā)育,形成成熟的胎兒;在此發(fā)育過(guò)程中,胎兒生長(zhǎng)發(fā)育所需的養(yǎng)料和_____會(huì)通過(guò)母體的_____和臍帶獲得。因此母親身體負(fù)擔(dān)明顯加重,所以每個(gè)人都應(yīng)該孝敬母親。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)消化系統(tǒng)包括______________兩部分。

(2)圖中的[3] _______能開始消化蛋白質(zhì)。

(3)[10]是______,它所分泌的________能促進(jìn)脂肪的消化。

(4)消化吸收的主要器宮是[6]_______。在這里糖類最終被消化成葡萄糖,蛋白質(zhì)被消化成______,脂肪被消化成甘油和脂肪酸,才能被吸收。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳性狀的數(shù)目和染色體的對(duì)數(shù)相等_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)的變量是水分的多少

B. 實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在黑暗處進(jìn)行

C. 土壤浸出液為植物生長(zhǎng)提供了無(wú)機(jī)鹽

D. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)一定需要氮、磷、鉀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】牙買加盛產(chǎn)甘蔗,但是鼠害非常嚴(yán)重。當(dāng)?shù)厝藶榱丝刂评鲜蟮姆敝,引進(jìn)了老鼠的天敵﹣獴(měng)(是一種肉食性的哺乳動(dòng)物)。一段時(shí)間之后,由于沒(méi)有天敵,獴大量繁殖。雖然老鼠數(shù)量得到了控制,但是獴也大量捕食鳥類,從而導(dǎo)致了甘蔗甲蟲泛濫成災(zāi),對(duì)甘蔗造成嚴(yán)重危害。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析,甘蔗屬于___者,獴屬于___者,要想構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少___________

(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈____。

(3)假如鳥的數(shù)量急劇下降,短時(shí)間內(nèi)數(shù)量增多的是______

(4)如果澆灌甘蔗的水源被污染,那么該生態(tài)系統(tǒng)中,體內(nèi)含毒素最多的生物是____。

(5)地球是我們共同的家園,有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),其中最大的生態(tài)系是____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一位同學(xué)將一個(gè)透明塑料袋套在一株盆栽植物上,然后放在室外見光處用來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用(如圖)。一晝夜后,他發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)很多水珠。下列說(shuō)法正確的是(  )

A.在陽(yáng)光下該植物只進(jìn)行蒸騰作用

B.水珠都是該植物葉片的氣孔散失的

C.在塑料袋內(nèi),氧氣和二氧化碳含量保持恒定

D.蒸騰作用拉力促進(jìn)了根對(duì)水分的吸收

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖為人體某處的血管及血流情況示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.若c處尿素濃度降低,則b為腎小管周圍的毛細(xì)血管

B.若c處氧含量降低,則b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管

C.若c處氧含量增加,則b為肺部毛細(xì)血管

D.若c處氧含量增加,則b為消化道壁的毛細(xì)血管

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案