在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽,然后在4個瓶中各放入2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子,然后按照下表中的處理方式操作,請分析回答:
罐頭瓶1234




擰緊瓶蓋
灑入少量清水
使餐巾紙濕潤,
然后擰緊瓶蓋
倒入較多清水,
使種子淹沒在清水中,然后擰緊瓶蓋
灑入少量清水,
使餐巾紙濕潤,
然后擰緊瓶蓋
置于室溫環(huán)境中置于室溫環(huán)境中置于室溫環(huán)境中放在低溫處(如冰箱內(nèi))
(1)本實驗的假設是:________.
(2)本實驗設計中可組成________組對照實驗,對照組是________號瓶.
(3)請你推測一下本實驗的實驗現(xiàn)象:________.
(4)1號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是________.
(5)3號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是________.
(6)4號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是________.
(7)可能得出的結論是:________.

解:(1)1號與2號不同的量是水分,2號與3號不同是量是空氣,2號與4號不同的量是溫度.因此本實驗的假設是:影響種子萌發(fā)的條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度.
(2)對照實驗又叫單一變量實驗,只有一個量不同.其它量皆相同的實驗.只有一個變量,這就是實驗中所有探究的問題,是可以改變的量,對照實驗的對照組一般是條件正常的,變量沒有變化的一組,實驗組是變量有變化的一組,因此本實驗設計中可組成:1號與2號不同的量是水分,2號與3號不同是量是空氣,2號與4號不同的量是溫度,3組對照實驗,對照組是2號瓶.主要是起對照作用.
(3)根種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣,適量的水分,適宜的溫度.可以推測:2號萌發(fā),1、3、4號不萌發(fā).
(4)1號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是缺少適量的水,種子不萌發(fā).
(5)3號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是種子淹沒在清水中,缺少充足的空氣,種子不萌發(fā).
(6)4號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是缺少適宜的溫度,種子不萌發(fā).
(7)結論是:種子萌發(fā)的外界條件是適量的水、充足的空氣和適宜的溫度.
故答案為:
(1)影響種子萌發(fā)的條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度;
(2)3;2;
(3)2號萌發(fā),1、3、4號不萌發(fā).
(4)缺少適量的水,種子不萌發(fā).
(5)缺少充足的空氣,種子不萌發(fā).
(6)缺少適宜的溫度,種子不萌發(fā).
(7)種子萌發(fā)的外界條件是適量的水、充足的空氣和適宜的溫度.
分析:本題重點考查影響種子萌發(fā)的外界條件:一定的水;適宜的溫度;充足的空氣和探究實驗的步驟、變量等.
點評:解答的關鍵是熟知影響種子萌發(fā)的外界條件:一定的水;適宜的溫度和有關探究實驗的步驟等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽,然后在4個瓶中各放入2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子,然后按照下表中的處理方式操作,請分析回答:
罐頭瓶 1 2 3 4




擰緊瓶蓋
灑入少量清水
使餐巾紙濕潤,
然后擰緊瓶蓋
倒入較多清水,
使種子淹沒在清水中,然后擰緊瓶蓋
灑入少量清水,
使餐巾紙濕潤,
然后擰緊瓶蓋
置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 放在低溫處(如冰箱內(nèi))(1)本實驗的假設是:
影響種子萌發(fā)的條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度
影響種子萌發(fā)的條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度

(2)本實驗設計中可組成
3
3
組對照實驗,對照組是
2
2
號瓶.
(3)請你推測一下本實驗的實驗現(xiàn)象:
2號萌發(fā),1、3、4號不萌發(fā).
2號萌發(fā),1、3、4號不萌發(fā).

(4)1號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是
缺少適量的水,種子不萌發(fā)
缺少適量的水,種子不萌發(fā)

(5)3號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是
缺少充足的空氣,種子不萌發(fā)
缺少充足的空氣,種子不萌發(fā)

(6)4號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是
缺少適宜的溫度,種子不萌發(fā)
缺少適宜的溫度,種子不萌發(fā)

(7)可能得出的結論是:
種子萌發(fā)的外界條件是適量的水、充足的空氣和適宜的溫度
種子萌發(fā)的外界條件是適量的水、充足的空氣和適宜的溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽,然后在4個瓶中各放入兩張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子,然后按照下表中的處理方式操作,請分析回答問題:
1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶
處理方式 擰緊瓶蓋 灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 倒入較多的清水,使種子淹沒在清水中,擰緊瓶蓋 灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋
置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 放在低溫處(如冰箱內(nèi))(1)能夠萌發(fā)的只有
2
2
號瓶內(nèi)的種子.
(2)其他瓶內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因分別是:
缺少適量的水,種子不萌發(fā)
缺少適量的水,種子不萌發(fā)
;
缺少充足的空氣,種子不萌發(fā)
缺少充足的空氣,種子不萌發(fā)
;
缺少適宜的溫度,種子不萌發(fā)
缺少適宜的溫度,種子不萌發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽,然后在4個瓶中各放入2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子,然后按照下表中的處理方式操作,請分析回答:
  • <li id="n5iwy"><progress id="n5iwy"><rp id="n5iwy"></rp></progress></li>

      <style id="n5iwy"><del id="n5iwy"></del></style>
      1. 1 2 3 4



        擰緊瓶蓋 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 倒入較多清水,使種子淹沒在清水中,然后擰緊瓶蓋 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋
        置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 放在低溫處(如冰箱內(nèi))(1)本實驗的假設是:
        種子的萌發(fā)需要適量的水、充足的空氣和適宜的溫度
        種子的萌發(fā)需要適量的水、充足的空氣和適宜的溫度

        (2)
        1、3、4
        1、3、4
        號瓶的種子不會萌發(fā),
        2
        2
        號瓶的種子會萌發(fā).
        (3)有
        3
        3
        組對照實驗,分別是
        1與2、2與3、2與4
        1與2、2與3、2與4

        (4)根據(jù)
        2
        2
        號和
        3
        3
        號實驗結果的對比分析,說明種子萌發(fā)時需要充足的空氣.
        (5)可能得出的結論是:
        種子萌發(fā)需要適量的水,充足的空氣,適宜的溫度
        種子萌發(fā)需要適量的水,充足的空氣,適宜的溫度

        (6)放入10粒種子,而不是1粒的原因
        避免實驗的偶然性
        避免實驗的偶然性

        (7)1號與2號瓶進行對照,所探究的問題是
        種子的萌發(fā)需要水嗎?
        種子的萌發(fā)需要水嗎?

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽,然后在4個瓶中各放入2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子,然后按照下表中的處理方式操作,請分析回答:(6分)

        1
        2
        3
        4
        處理方式
        擰緊瓶蓋  
        灑入少量清水
        使餐巾紙濕潤,
        然后擰緊瓶蓋
        倒入較多清水,
        使種子淹沒在清水中,
        然后擰緊瓶蓋
        灑入少量清水,
        使餐巾紙濕潤,
        然后擰緊瓶蓋
        置于室溫環(huán)境中
        置于室溫環(huán)境中
        置于室溫環(huán)境中
        放在低溫處(如冰箱內(nèi))
        (1)本實驗的假設是:________________________________。
        (2)1號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是________________________
        (3)3號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是________________________
        (4)4號瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是__________________________
        (5)請你推測一下本實驗的實驗現(xiàn)象:_____________________________:

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        科目:初中生物 來源:2011-2012學年河北石家莊外國語學校八年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

        在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽,然后在4個瓶中各放入兩張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子,然后按照下表中的處理方式操作,請分析回答問題:

         
        1號瓶
        2號瓶
        3號瓶
        4號瓶
        處理方式
        擰緊瓶蓋
        灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋
        倒入較多的清水,使種子淹沒在清水中,擰緊瓶蓋
        灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋
        置于室溫環(huán)境中
        置于室溫環(huán)境中
        置于室溫環(huán)境中
        放在低溫處(如冰箱內(nèi))
        ⑴能夠萌發(fā)的只有______號瓶內(nèi)的種子。
        ⑵其他瓶內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因分別是:①_______________________;
        ②_______________________;
        ③_______________________。

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