12.雜技團某演員已成年,他智力正常,但身高只有80厘米,推測他可能患的是( 。
A.巨人癥B.呆小癥C.侏儒癥D.甲亢

分析 激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質.它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調節(jié)作用.

解答 解:A、巨人癥是幼年時期生長激素分泌過多導致的,患者身材高大異常;
B、呆小癥是由于幼年時期甲狀腺激素分泌不足導致的,患者身材矮小,智力低下,生殖器官發(fā)育不全;
C、侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足導致的,病人身材矮小,但智力正常.
D、甲亢是甲狀腺激素分泌過多導致的甲狀腺功能亢進,患者畏寒怕冷,身體極度消瘦,情緒易激動.
故選:C.

點評 對于激素分泌異常時的癥狀,可通過對比幾種常見的激素分泌異常時的癥狀來掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.隨著“禮讓斑馬線”專項整治活動的開展,駕駛員看到有行人預過馬路就會及時踩剎車,這種行為屬于條件反射.要完成這一反射,離不開神經(jīng)元的參與,神經(jīng)元的結構包括細胞體和突起兩部分,神經(jīng)沖動在神經(jīng)元中傳遞的路徑是D→C→B→A(用字母和“→”表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.圖中①和②為物鏡長度,③和④為目鏡長度,⑤和⑥為物像清晰時物鏡與裝片的距離.在觀察人體口腔上皮細胞時,如想在視野內看到的細胞最多,其正確組合應是(  )
A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑤D.②④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為嫁接過程示意圖,請據(jù)圖回答
(1)請?zhí)顚懴铝薪Y構的名稱:[1]接穗、[2]砧木.
(2)嫁接能否成功的關鍵是接穗和形成層緊密結合.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析作答:

(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,比圖甲多了一個蛹(填寫結構名稱)的發(fā)育階段.
(2)丙圖中②是由丁圖中④(填寫圖中代號)受精后發(fā)育而來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是蠶豆和玉米種子的結構圖,請讀圖回答.

(1)蠶豆幼苗的根由圖中的B發(fā)育而來
(2)在玉米種子的剖面上滴碘液,被染成藍色的是圖中的J;
(3)一粒玉米能夠萌發(fā)成一棵玉米幼苗,從種子的結構來說,主要是由于D.
A、子葉中有充足的營養(yǎng)物質 
B、種皮對種子有很好的保護作用
C、胚根可從土壤中吸收各種營養(yǎng)物質 
D、具有完整且有生命力的胚.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.幾天后在明亮的條件下,小明最可能觀察到的實驗結果是( 。
A.草履蟲和衣藻均勻散布在培養(yǎng)皿中
B.草履蟲和衣藻僅能在黑紙遮蓋的一半培養(yǎng)皿區(qū)域找到
C.大部分衣藻分布在未被黑紙遮蓋的一半培養(yǎng)皿區(qū)域中
D.草履蟲均分布在遮光區(qū)域,衣藻均分布在未遮光區(qū)域

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.評論家對基因修改后的鼠痘病毒的擔憂是(  )
A.基因修改后的鼠痘病毒是唯一能夠引發(fā)動物瘟疫的病原體
B.基因修改過的鼠痘病毒可能具有感染其他種類動物的能力
C.基因修改后的鼠痘病毒DNA與天花病毒的DNA完全相同
D.對鼠痘病毒進行基因修改是將鼠痘病毒定向改造為天花病毒

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