【題目】請(qǐng)根據(jù)以下幾種動(dòng)物的圖示回答問題:看圖答題
(1)一塊骨骼肌包括_____和_____兩部分,它具有收縮的特性。
(2)①表示_____,在圖 A 中處于_____狀態(tài),而同時(shí)②_____則處于_____狀 態(tài);在圖 B 中,①和②的狀態(tài)分別是_____和_____。
(3)當(dāng)提重物時(shí)①、②的狀態(tài)是_____,當(dāng)雙臂自然下垂時(shí)①、②的狀態(tài)是_____。
【答案】 肌腹 肌腱 肱二頭肌 收縮 肱三頭肌 舒張 舒張 收縮 收縮 舒張
【解析】
人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。圖中①肱二頭肌,②肱三頭肌。
(1)一塊骨骼肌包括肌腹和肌腱兩部分,它具有受刺激收縮的特性。
(2)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。肱二頭肌和肱三頭肌交替收縮和舒張,可引起肘關(guān)節(jié)的屈伸。A屈肘時(shí),①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張;B伸肘時(shí),①肱二頭肌舒張,②肱三頭肌收縮。
(3)雙手豎直向上提起重物,①肱二頭肌和②肱三頭肌都收縮,因此感覺比較累;雙臂自然下垂,①肱二頭肌和②肱三頭肌都舒張,因此感覺比較輕松。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“滿筐圓實(shí)驪珠滑,入口甘香冰玉寒.”葡萄中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),入口甘香的汁液來自( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.液泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體內(nèi)三種血管的示意圖(箭頭表示血流方向),相關(guān)敘述正確的是 ( )
A. 血管a中的血液一定是動(dòng)脈血,血流速度最快
B. 通常情況下,血管a和b內(nèi)都有瓣膜
C. 血管c代表毛細(xì)血管,管壁最薄,管腔最小
D. 吸氣時(shí),空氣中的氧氣透過肺泡壁進(jìn)入c,由血液中的血漿攜帶
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中,A~E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是__.
(2)A細(xì)胞通過__形成B.在此過程中,最明顯的變化是進(jìn)行了__的復(fù)制.新形成的兩個(gè)子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與母細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是__(“相同”、“原來的兩倍”、“原來的一半”)的.
(3)B通過__形成C.在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.人體的血液屬于__組織.
(4)人體內(nèi)具有保護(hù)和分泌作用的一種組織是__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“根的什么部位生長(zhǎng)最快”的實(shí)驗(yàn)中,下列不能體現(xiàn)控制變量思想的是( 。
A. ABCD四區(qū)域之間的距離應(yīng)相等
B. ABCD四區(qū)域必須處在相同的環(huán)境下
C. ABCD四區(qū)域必須是完整的
D. 測(cè)量數(shù)據(jù)所用的單位應(yīng)是統(tǒng)一的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將甲葉的主葉脈切斷,斷處上、下部分別稱為A和B,乙葉C處從上下兩面用黑紙片遮住。對(duì)該植物進(jìn)行暗處理后放在陽光下照射一段時(shí)間,將甲、乙兩葉片摘下進(jìn)行隔水加熱,然后再滴加碘液,則A、B、C、D中呈現(xiàn)藍(lán)色的是
A. BD B. BC C. AC D. ABCD
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