3.W生物體內(nèi)殘留有機(jī)汞的情況如下表所示,那么最有可能的食物鏈應(yīng)是( 。
生物體ABCDE
有機(jī)汞濃度0.0670.51680.39
A.D→B→C→E→AB.A→E→C→B→DC.D.

分析 (1)有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.

解答 解:在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)沿著食物鏈逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,有毒物質(zhì)含量越高;營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越低,有害物質(zhì)含量越少.
  表格中生物體內(nèi)有機(jī)汞濃度由少到多依次是A 0.06、E 0.39、C 0.51、B 7、D 68,其中C和E差不多,因此C和E可能位于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí),不是捕食關(guān)系.因此最有可能的食物鏈應(yīng)是:
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有害物質(zhì)沿著食物鏈積累,逐漸富集.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于生命延續(xù)的說法中,你認(rèn)為正確的是( 。
A.生物的所有性狀都是由基因決定的
B.植物的組織培養(yǎng)屬于無性生殖
C.蟾蜍可以生活在遠(yuǎn)離水源的地方,因?yàn)樗纳尺^程已經(jīng)擺脫了水的束縛
D.青蛙在生殖時(shí),雌雄抱對(duì),由此說明它的生殖方式是雌雄異體、體內(nèi)受精

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.中午吃飯時(shí),當(dāng)我們細(xì)嚼米飯,口中就會(huì)感覺到有甜味,這種甜味物質(zhì)是( 。
A.蔗糖B.葡萄糖C.麥芽糖D.白砂糖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在胚胎發(fā)育過程中,胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是(  )
A.子宮B.胎盤C.卵巢D.輸卵管

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.下面是生活中常見的五種生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:

(1)以上生物中,屬于種子植物的是B(填字母).
(2)圖中C的發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期,這種發(fā)育方式叫做完全變態(tài)發(fā)育.
(3)E生活在水中,它用鰓呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.把精子輸送到體外的器官是( 。
A.精囊腺B.輸精管和附睪C.輸卵管D.睪丸

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.人體所需要的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是:糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、無機(jī)鹽、維生素和淀粉.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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12.下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( 。
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.淡水生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是動(dòng)植物細(xì)胞比較圖,據(jù)圖分析回答

(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較,都具有[2]細(xì)胞膜、[4]細(xì)胞核、[6]細(xì)胞質(zhì)三個(gè)結(jié)構(gòu),而且功能基本相同.
(2)在結(jié)構(gòu)上相比,動(dòng)物細(xì)胞沒有,植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有的[1]細(xì)胞壁、[3]葉綠體和[5]液泡.
(3)我們吃西瓜時(shí),會(huì)看到有許多的汁液流出,這些汁液來自于A圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)中 的液泡;能控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.

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同步練習(xí)冊(cè)答案