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【題目】肥肉在人體內消化后的終產物是( )
A.二氧化碳和水
B.二氧化碳、水和尿素
C.脂肪
D.甘油和脂肪酸

【答案】D
【解析】解:肥肉的主要成分是脂肪,脂肪在小腸中被消化,首先在膽汁的作用下,脂肪被乳化成脂肪微粒,加大了與消化酶的接觸面積;然后再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成甘油和脂肪酸.選項A、B、C都不符合題意,只有D符合題意.
故選:D.
此題考查營養(yǎng)物質被消化的情況.回答此題首先要知道肥肉的成分以及各成分被消化后的終產物.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是花、種子、果實的示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)乙圖中蠶豆種子的主要結構是______,它是新植物體的幼體,由______四部分(填圖中標號)組成。

(2)丙圖中結構⑦表示玉米的果皮和種皮,因而準確地說,玉米的籽粒是果實。所以玉米是由甲圖雌蕊中的[ ]______發(fā)育而成的;而蠶豆的種子則是由甲圖雌蕊中的[ ]______發(fā)育成的。

(3)豆瓣醬是中國人餐桌獨有的美食。其實,“豆瓣”是上述乙圖中的結構④______。圖丙中玉米種子縱切面上,滴加碘液后,切面上遇碘變藍的結構是⑥______。

(4)乙圖中,在種子萌發(fā)過程中,最先突破種皮的是[ ]______,其最終發(fā)育成植物的根。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是與生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析作答:

(1)甲圖所示的昆蟲為家蠶,其發(fā)育過程的順序為_______________。(填字母)

(2)圖乙所示鳥卵的結構中,能發(fā)育為雛鳥的部位是[ ]___________

(3)丙圖的生物幼體到成體的發(fā)育要經過__________才能到陸地上生活。

(4)丁圖所采取的無性生殖方式叫做______ ,關鍵是⑨和⑩的_________必須緊密結合,以確保接穗成活。

(5)如果⑨為開黃花的植物,⑩為開白花的植物,將來長大之后的植物開____花。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是與動物運動有關的示意圖,請據圖分析回答:

(1)圖甲中,蚯蚓靠____________________協(xié)調配合完成運動;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①②③表示蝗蟲的某些器官,其中屬于飛行器官的是________(填數字)。

(2)圖丙是人的關節(jié)及屈肘動作模式圖,與關節(jié)的靈活性有關的結構有[  ]__________和[3]中的滑液。屈肘動作的產生是當[  ]__________(填肌肉名稱)受到神經傳來的刺激時,就會收縮,牽動骨繞著[9]關節(jié)活動。

(3)圖丁是某同學繪制的人體骨、關節(jié)、骨骼肌關系模式圖,其中正確的是__________(填字母)。

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【題目】魚肉中含量最多的營養(yǎng)物質是( )
A.糖類
B.脂肪
C.蛋白質
D.無機鹽

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【題目】血液的組成包括( )
A.紅細胞、白細胞和血小板
B.血漿和血細胞
C.血漿和紅細胞
D.血清和血細胞

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【題目】如圖是顯微鏡結構示意圖,據圖回答下列問題

(1)對物像具有放大作用的是________________。

(2)粗準焦螺旋和細準焦螺旋分別是圖中的________________,它們的作用是________

(3)要使視野變亮,可調節(jié)遮光器,選擇 光圈和用反光鏡的________面鏡對光。

(4)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標有“10×”和“40×”,要使視野中觀察到的細胞數目最多,應選用的物鏡是標有“________ ”的,要使視野中觀察到的細胞最大,應選用的物鏡是標有“________”的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某種生物個體數量的理論值與實際生存數值。其原因可以用達爾文自然選擇學說予以解釋的是( )

A. 過度繁殖 B. 生存斗爭

C. 遺傳變異 D. 適者生存

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【題目】某學習小組為探究 “水溫對鯽魚呼吸頻率的影響”,做了以下實驗:

①取三個大小相同.潔凈的燒杯,分別加入等量已曬過的自來水,調節(jié)三個燒杯中的水溫,分別是20℃.常溫25℃.30℃,并保持恒定。②將3條大小.生長發(fā)育狀況相同的鯽魚分別放入三個燒杯中。③安靜2分鐘后,開始記錄鯽魚在1分鐘內的鰓蓋運動次數(即呼吸頻率);稍停片刻,重復記錄兩次。結果如下表:

每分鐘鰓蓋運動次數(次)

第一次

第二次

第三次

平均值

20℃

52

45

47

48

常溫25℃

112

110

109

110

30℃

187

185

183

185

請回答:

(1)該學習小組探究的的問題是:_________________________________________?

(2)該實驗的實驗變量是____________________________ 。

(3)乙組與甲組或乙組與丙組可以形成_________________實驗。

(4)實驗時除水溫不同外,其它條件必須相同,目的是__________________________

(5)實驗后,取三次實驗的平均值目的是_________________________

(6)分析實驗數據,可以得出的結論是:___________________________________

(7)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件_______以外,其他條件都__________的實驗,叫做對照實驗。

(8)如果探究“光對鼠婦生活的影響”,則實驗的變量是____________,在設計實驗時,要給鼠婦提供________________________兩種環(huán)境,以便對照。在通過實驗進行探究的過程中,控制__________________和設置____________________都是非常重要的。

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