【題目】觀察如圖的動(dòng)物分類系統(tǒng)圖解,回答下列問(wèn)題:

(1)圖中的動(dòng)物,與虎的親緣關(guān)系最近;與虎的親緣關(guān)系最遠(yuǎn).(虎鯊、抹香鯨、貓、虎、豹)
(2)貓與抹香鯨所處的最小共同分類單位是
(3)抹香鯨屬于哺乳動(dòng)物,發(fā)育在母體子宮內(nèi)進(jìn)行,母獸以哺育幼獸.
(4)如果增加“脊椎動(dòng)物亞門”這一分類單位,亞門應(yīng)該處于之間.

【答案】
(1)貓;虎鯊
(2)綱
(3)胚胎;乳汁
(4)門;綱
【解析】解:(1)圖中的動(dòng)物,貓與虎的親緣關(guān)系最近; 虎鯊與虎的親緣關(guān)系最遠(yuǎn).(2)貓與抹香鯨所處的最小共同分類單位是綱(3)抹香鯨屬于哺乳動(dòng)物,胚胎發(fā)育在母體子宮內(nèi)進(jìn)行,母獸以乳汁哺育幼獸.(4)如果增加“脊椎動(dòng)物亞門”這一分類單位,亞門應(yīng)該處于門和綱之間.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分類的依據(jù)與方法的相關(guān)知識(shí),掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】患肝炎的病人,下列哪一消化過(guò)程受到影響

A. 淀粉----麥芽糖 B. 蛋白質(zhì)----氨基酸

C. 脂肪----脂肪微粒 D. 麥芽糖----葡萄糖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( )

A.甲圖所示結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成,屬于器官,乙圖所示生殖結(jié)構(gòu)Ⅰ屬于種子
B.丙、丁兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式,分別是卵生,胎生
C.丁結(jié)構(gòu)中新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是b胎盤
D.圖甲中結(jié)構(gòu)4與圖丙中結(jié)構(gòu)②功能相似的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】煙草是重要的經(jīng)濟(jì)作物之一,栽培歷史悠久,品質(zhì)優(yōu)良.請(qǐng)根據(jù)研究煙草過(guò)程中所遇到的有關(guān)問(wèn)題作答:
(1)煙草花冠、葉片形狀等都是性狀,生物性狀的遺傳一般是由控制的.
(2)煙草的紅花對(duì)黃花是一對(duì)相對(duì)性狀,若紅花(A)對(duì)黃花(a)是顯性,將兩株紅花煙草雜交,后代出現(xiàn)部分黃花煙草,兩個(gè)親本的基因組成 , 后代中紅花的基因組成
(3)煙草花葉病毒能夠引起煙草花葉病,該病毒是由蛋白質(zhì)外殼和RNA構(gòu)成.請(qǐng)根據(jù)科學(xué)家的“煙草花葉病毒感染煙葉試驗(yàn)”(如圖)判定它的遺傳物質(zhì):


以上試驗(yàn)說(shuō)明:煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是
(4)如果將某種生物的抗病基因轉(zhuǎn)移到煙草體內(nèi),將有效防止煙草病害.這種技術(shù)在生物學(xué)上稱為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一盆生長(zhǎng)旺盛的植物密封在一個(gè)透光的鐘罩內(nèi),鐘罩內(nèi)的燒杯內(nèi)裝有碳酸氫鈉溶液,它能為光合作用提供充足的二氧化碳,還可以保持鐘罩內(nèi)二氧化碳濃度不變,將該裝置放在溫度為25℃的地方,那么紅墨水滴的移動(dòng)方向是( 。

A.向右移
B.向左移
C.不移動(dòng)
D.先向右移,后向左移

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是(

A. 運(yùn)輸二氧化碳 B. 運(yùn)輸養(yǎng)料 C. 運(yùn)輸氧氣 D. 運(yùn)輸廢物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是縮手反射示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層
B.該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是:e→d→a→b→c
C.縮手反射是簡(jiǎn)單反射
D.若b處受損,其他部分正常,則有感覺(jué),但不能縮手

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回憶我們所做的探究,圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象.

(1)在甲、乙載玻片的下方的括號(hào)內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動(dòng)的方向.
(2)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物體(如草履蟲)對(duì)外界的刺激能作出一定的 . 這是生物的基本特征.
(3)單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切,它們能、等.
(4)與草履蟲一樣,等生物也是僅由一具細(xì)胞構(gòu)成的生物體(只需要填一種).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答.

(1)桃樹(shù)體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條,那么圖中②結(jié)構(gòu)內(nèi)的染色體數(shù)目是條.
(2)該圖表示的是桃花的過(guò)程,然后花粉萌發(fā)成花粉管進(jìn)入胚珠,里面的精子與②融合,稱為
(3)桃子果肉的黃色(Y)和白色(y)是一對(duì)相對(duì)性狀,若此桃樹(shù)的基因組成為Yy,則②受精后是yy幾率是
(4)為保持桃子的優(yōu)良性狀,繁殖時(shí)常采用的方法.

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