【題目】軟體動(dòng)物殼內(nèi)柔軟的身體表面包裹著猶如外套一般的肉質(zhì)膜,稱為___.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究植物的生理作用,生物興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)一中,A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子,B瓶裝有煮熟的綠豆種子,把A、B裝置同時(shí)放在溫暖的地方,24小時(shí)后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明種子呼吸作用消耗的氣體是 。
(2)實(shí)驗(yàn)二中的C和D形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是 。(注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)
(3)在實(shí)驗(yàn)三中,同學(xué)們將裝置放在光下幾個(gè)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn) 裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠,說明水分是通過蒸騰作用從 散失的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】皂莢樹利用光能,把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物并儲(chǔ)存能量過程叫( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.擴(kuò)散作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物和腔腸動(dòng)物都屬于( )
A.脊椎動(dòng)物B.無脊椎動(dòng)物C.魚類D.海洋動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水痘是一種春季多發(fā)的呼吸道傳染病,常用接種水痘疫苗的方法來進(jìn)行預(yù)防。接種的水痘疫苗和所屬的免疫類型分別是 ( )
A.抗體、特異性免疫
B.抗原、特異性免疫
C.抗體、非特異性免疫
D.抗原、非特異性免疫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們學(xué)習(xí)了生物的生殖和發(fā)育以后,某社團(tuán)同學(xué)對(duì)多種生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為 ________,青蛙之所以不能成為陸生脊椎動(dòng)物,是因?yàn)樗纳嘲l(fā)育離不開______ 。
(2)圖乙中,若D表示受精卵,請(qǐng)寫出菜粉蝶一生的發(fā)育過程:_____________(用字母和箭頭表示), 它對(duì)蔬菜危害最大的時(shí)期是_______。
(3)圖丙所示的鳥卵的結(jié)構(gòu)中,發(fā)育成雛鳥的部位是[ ] ________,為其提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)除了4之外,還有[ ] ________。
(4)人的受精作用發(fā)生在 _________,而胎兒發(fā)育的場所是圖丁中結(jié)構(gòu)[ ] __________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中所示是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),根據(jù)圖示請(qǐng)回答下列問題:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中植物是_____者,_____是消費(fèi)者,細(xì)菌、真菌(圖中沒有標(biāo)出)則是_____者,兔,狐,鷹,蛇,鼠等構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的_____部分,沒有標(biāo)注的陽光空氣等構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的_____部分;
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間是吃與被吃的關(guān)系,形成食物鏈,圖中有_____條食物鏈,最長的一條是_____,生態(tài)系統(tǒng)中沿著食物鏈流動(dòng)著__ 和_____;
(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中各生物獲取營養(yǎng)物質(zhì)的方式,請(qǐng)你推測這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是_____;
(4)環(huán)境中影響草生活的各種因素叫做_____.它分為兩種,其中一種是_____,如陽光,水等;另一種是_____因素,比如鼠等.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家兔的四肢上可以使運(yùn)動(dòng)更加靈活的結(jié)構(gòu)是 ( )
A. 肌肉 B. 骨骼 C. 皮膚 D. 關(guān)節(jié)
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