【題目】高原地區(qū)生活的居民,臉上常出現(xiàn)“高原紅”,是因為血液中( )含量普遍較高。
A. 白細胞 B. 血細胞 C. 血小板 D. 紅細胞
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【題目】生物興趣小組對某種植物進行長期觀察,并記錄其結(jié)構(gòu)特征如下表:
根據(jù)上表分析,此植物最可能是( 。
A. 被子植物 B. 裸子植物
C. 苔蘚植物 D. 蕨類植物
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【題目】如圖是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗。請據(jù)圖回答:
(1)制作洋蔥臨時裝片正確的操作順序是③→④→_____→_____。
(2)在使用顯微鏡開始觀察細胞臨時裝片時,轉(zhuǎn)動_____使鏡筒緩慢下降。
(3)如果把這個實驗改為制作人的口腔上皮細胞臨時裝片,兩實驗的過程基本相同,但第一步,在載玻片中央滴的是_____。
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【題目】某人受外傷,傷口出血,血色暗紅,血流速度較緩慢,止血的方法應為( )
A.在傷口的近心端
B.用消毒紗布包扎
C.在傷口的遠心端
D.讓血液自然凝固
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【題目】左圖表示某植物葉肉細胞進行生理活動的過程,其中甲和乙表示細胞結(jié)構(gòu),①和② 表示氣體;右圖表示該植物一晝夜(0﹣K段)對二氧化碳的吸收、釋放量,請分析回答:
(1)在左圖中,甲表示的結(jié)構(gòu)是___________,①表示的物質(zhì)是__________;若環(huán)境溫度降低,乙所示結(jié)構(gòu)進行的生理活動會__________(填“增強”或“減弱”)。
(2)在右圖中,植物進行光合作用的時間是__________段(填圖中字母);植物進行呼吸作用的時間是____________段(填圖中字母);在O-K段,植物的光合作用強度大于呼吸作用強度的時間是__________段。(填圖中字母)
(3)根據(jù)右圖曲線C-E段推測:在光照過強的情況下,分布在葉片表皮上的部分__________關(guān)閉,從而影響二氧化碳吸收,導致光合作用減弱。
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【題目】我校生物興趣小組的同學搜集到了部分生物圖片,請你按下列分類方法將這些生物分類,然后回答有關(guān)問題。
(1)寫出A~F中C、F所代表的生物名稱:[C]_____,[F]_____。
(2)在這些生物中,無根,具有莖和葉的植物是_____(填字母代號)。
(3)與其他生物相比,藏羚羊的生殖發(fā)育特點是_____。
(4)在生物分類學上,水稻與水杉同門不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門。這兩組生物之間共同特征較多的是_____。
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【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)該食物網(wǎng)中有食物鏈______條,最長的一條食物鏈是______。
(2)圖中所有的動物可統(tǒng)稱為______。
(3)圖中兔與鼠是_關(guān)系,若大量捕殺狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi),將會發(fā)生什么樣的變化_,說出你的理由__。
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【題目】下面是某校七年級合用學習小組同學,在學習“消化和吸收”有關(guān)知識后,在一次小組討論會上,對自己的一些生理活動進行了梳理和歸納.請你認真閱讀后,結(jié)合圖中的甲(消化系統(tǒng)示意圖)和乙(與小腸相通的消化腺)回答下列問題:
(1)小芳說,我早晨吃了一個饅頭,饅頭的化學性消化是從[]________開始的.
(2)小潔說,早晨我還吃了個雞蛋,雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖甲中的[]________開始消化的,其最終被分解為________.
(3)洋洋說,早晨我吃了油條和豆?jié){,油條中含有的脂肪物質(zhì),需要通過圖乙結(jié)構(gòu)中___肝臟分泌的________乳化后才能進行消化.
(4)濤濤說,不管你吃的饅頭、雞蛋,還是油條和豆?jié){,最終經(jīng)消化后,都要到圖甲結(jié)構(gòu)中的[]________才能被吸收,因為該結(jié)構(gòu)是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所.
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【題目】世界上有近九千種鳥類,它們的卵大小不一,顏色各異,形狀不同,千變?nèi)f化,對鳥卵起保護作用的結(jié)構(gòu)是( )
A. 胚盤和氣室 B. 卵黃和卵白 C. 卵殼和卵殼膜 D. 卵白和卵殼膜
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