【題目】使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)按以下步驟進(jìn)行 （ ）

①取鏡 ②觀察 ③安放 ④對(duì)光

A. ①③④② B. ①④②③

C. ①②④③ D. ①④③②

【答案】A

【解析】使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)按以下步驟進(jìn)行：①取鏡和安放，②對(duì)光，③觀察，④清潔收鏡。故A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于動(dòng)物行為的說(shuō)法，不正確的是 （ ）

A. 各種行為都是動(dòng)物對(duì)復(fù)雜環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)。

B. 動(dòng)物的行為能幫助動(dòng)物更好的生存繁衍。

C. 兩只狗為爭(zhēng)一塊骨頭而打架時(shí)不會(huì)你死我活

D. 竹節(jié)蟲(chóng)的擬態(tài)不是行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲圖為細(xì)胞的各種生命活動(dòng)過(guò)程，乙圖為一株綠色植物，丙圖是葉片橫切面示意圖，據(jù)圖完成下列問(wèn)題：

（1）圖中的①過(guò)程表示_____，②過(guò)程表示_____。

（2）細(xì)胞在進(jìn)行第①項(xiàng)生理活動(dòng)時(shí)，在其內(nèi)部首先進(jìn)行_____，從而保證細(xì)胞遺傳的穩(wěn)定性。

（3）圖乙中的植物生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)是細(xì)胞的_____和_____。

（4）丙圖中_____（填字母）是通過(guò)甲圖中的③過(guò)程得來(lái)的。

（5）丙圖中[D]_____內(nèi)運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管，它運(yùn)輸來(lái)的水分大部分通過(guò)F散失到了體外，F的張開(kāi)和閉合主要是由[__]_____控制的。

（6）在乙圖的植物體上，屬于該植物體營(yíng)養(yǎng)器官的是_____（填字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物分布范圍較小、種類較少的原因可能是（ ）

A. 生殖必須在水中進(jìn)行 B. 幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行

C. 幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能在陸地生活 D. 以上答案全對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一棵天竺葵，將其在黑暗中放置24小時(shí)后，選一健壯的葉片，用不透光的兩塊軟木片在A處從正反面遮住，然后將整個(gè)植物體移到陽(yáng)光下。

（1）數(shù)小時(shí)后，選擇的葉片摘下，去除葉綠素，加碘液處理后的變化是：加碘液后發(fā)現(xiàn)A處不變藍(lán)，原因是A處_____。

（2）B處遇碘變藍(lán)，證明光合作用的產(chǎn)物是_____，實(shí)驗(yàn)前將邊天竺葵在黑暗中放置24小時(shí)的目的是_____。

（3）A處遮光是為了和B處見(jiàn)光部分起_____作用。

（4）要去掉葉片中的綠色，需要把葉片放在裝有_____的小燒杯中，再_____加熱。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是 （ ）

A. 大腸桿菌 B. 大豆 C. 螞蟻 D. 蚯蚓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中，種子外面沒(méi)有果皮包被的是 （ ）

A. 銀杏 B. 蘋(píng)果 C. 葡萄 D. 水稻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在根尖結(jié)構(gòu)中，與幼根生長(zhǎng)有關(guān)的部位是 （ ）

A. 成熟區(qū)和分生區(qū) B. 成熟區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)

C. 分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū) D. 根冠和成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體中屬于生物的是（　�。�

A. 珊瑚 B. 木馬病毒 C. 蘑菇 D. 石筍

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同步練習(xí)冊(cè)答案