【題目】以下屬于人體基本組織的是( 。
A. 保護組織B. 輸導組織C. 結締組織D. 營養(yǎng)組織
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為兩種不同類型的生物細胞模式圖,請分析回答:
(1)這兩種細胞在結構上的主要區(qū)別是左細胞不具有[D]______、[E]______、[F]______.
(2)若右邊將細胞放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結構是圖中的[A]______.它能______進出細胞。
(3)從圖中可以看出,這兩種細胞在形態(tài)結構上有較大的差別,你認為它們的差別主要是由[B]______決定的。若乙細胞是洋蔥鱗片葉表皮細胞,辛辣物質存在于[F]______中,其內的液體叫______.
(4)若右取自植物的綠色部分,則細胞中顯綠色的結構是[E]______.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對自然的認識是一個不斷修正和完善的過程.請閱讀以下材料,回答問題:
材料一:2400多年前古希臘學者亞里士多德提出,植物生長發(fā)育所需的物質全部來自土壤;
材料二:17世紀,比利時海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里,只澆水.經過五年,再次稱重,柳樹質量已達80多千克,而泥土減少卻不到100克,如圖甲所示.
材料三:18世紀,英國普利斯特利通過如圖乙實驗發(fā)現(xiàn),A鐘罩內的小鼠很快死亡,B鐘罩內的小鼠卻可活較長時間.
材料四:1864年,德國薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質.1897年,人們首次把綠色植物的上述生理現(xiàn)象稱為光合作用.
(1)如果亞里士多德的觀點成立,則海爾蒙特的實驗結果為 .
(2)普利斯特利實驗說明了 .
(3)如今,依據碘能使淀粉變色的特點,常通過檢測淀粉來判斷植物是否進行了光合作用.為便于觀察,需進行如圖丙的實驗,當實驗結束取出小燒杯后,可觀察到酒精和葉片的顏色分別是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】古代通信不方便,所以聰明的人利用鴿子會飛,而且飛得比較快、會辨認方向等多方面優(yōu)點,馴化鴿子進行飛鴿傳書,以提高送信的速度。下面是鴿子的一組形態(tài)結構圖:
(1)請從圖中提取有效信息,分析鴿子適于飛行生活的三個特點。 ①__________;②____;③___________;
(2)鳥類特有的結構是[ ]_______,它的主要作用是____________。鳥進行氣體交換的部位是 [ ]_________。
(3)當家鴿飛行中兩翼舉起時,空氣經過呼吸道進入________,一部分空氣在這里進行氣體交換,另一部分由此再進入____________,兩翼下垂時________內已經交換過的氣體排出體外,同時________內空氣又經過________且進行氣體交換而最后排出體外。這種在吸氣和呼氣時都能進行氣體交換的現(xiàn)象叫做雙重呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在圖1所示的密封容器內,綠色植物在富含腐殖質的潮濕土壤中生長,土壤中還有一些小昆蟲,在適宜的條件下,瓶內生物能存活較長時間,這就是人們常說的生態(tài)瓶。下列有關該生態(tài)瓶的正確說法是( )
A. 生態(tài)瓶中只存在生產者和消費者
B. 生態(tài)瓶中的非生物因素只有空氣和土壤
C. 該生態(tài)瓶就是一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)
D. 該生態(tài)瓶可以長期放在陰暗處
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【題目】下列有關光合作用的敘述中,不正確的是( )
A. 光合作用是生物生存、繁榮的基礎
B. 光合作用為動物和人類提供食物和能量
C. 光合作用在植物的所有細胞中都能進行
D. 光合作用需要光和葉綠體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關神經調節(jié)的敘述,錯誤的是()。
A.“望梅止渴”屬于復雜反射,嬰兒的吮吸反射屬于簡單反射
B.脊髓能把大腦所發(fā)出的“指令”傳導給所支配的器官
C.小狗能計算簡單數學題屬于簡單反射
D.人醉酒后走路搖晃、站立不穩(wěn),說明酒精已經麻醉了小腦
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