A. | 被子植物的生命周期中,既要進行細胞分裂,也要進行細胞分化 | |
B. | 植株生長過程中,從土壤中吸收的營養(yǎng)物質(zhì)只包括水和無機鹽 | |
C. | 植株生長過程中,吸收的水除部分用于蒸騰作用外,主要用于光合作用等 | |
D. | 蒸騰作用可以拉動水和無機鹽在植物體內(nèi)的運輸,也有利于降低葉面溫度 |
分析 細胞是構(gòu)成生物體的基本單位,在生命周期中既要進行細胞分裂,也要進行細胞分化;
蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程;
蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水,并帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死.同時促進了生物圈的水循環(huán).據(jù)此解答.
解答 解:A、不管是植物還是動物的生命周期中,都既要進行細胞分裂,也要進行細胞分化,A正確;
B、植株生長過程中,從土壤中吸收的營養(yǎng)物質(zhì)只包括水和無機鹽,B正確;
C、植株生長過程中,吸收的水分除少部分用于光合作用外,大約有99%的水分主要通過蒸騰作用散失了.C錯誤;
D、植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候,為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸.所以蒸騰作用可以促進對水分和無機鹽的運輸,也有利于降低葉面溫度.D正確.
故選:C.
點評 掌握蒸騰作用的意義是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 苔蘚植物 | B. | 蕨類植物 | C. | 裸子植物 | D. | 被子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙、乙的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降 | B. | 甲、乙的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降 | ||
C. | 甲、丙的數(shù)量增加,乙的數(shù)量下降 | D. | 甲、乙、丙的數(shù)量都增加 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肢體均稱、五官端正、沒有殘疾 | |
B. | 身體沒有病就是健康 | |
C. | 沒有心理疾病,心情愉快的人的狀況 | |
D. | 一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀志 |
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