【題目】目前霧霾已成為城市標(biāo)志性難題.霧霾天氣現(xiàn)象會(huì)給氣候、環(huán)境、健康、經(jīng)濟(jì)等方面造成顯著的負(fù)面影響.
(1)“霧霾”主要對(duì)人體的系統(tǒng)影響嚴(yán)重.
(2)在霧霾天用鼻呼吸,而不能用口呼吸,原因是
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn)③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激④鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣
A.①③
B.②④
C.③④
D.①②
(3)為了探究空氣中PM2.5的濃度與車(chē)流量是否相關(guān),某校的同學(xué)在城市主干道周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表:
組別 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨 | 上班時(shí)段 | 中午 | 下班時(shí)段 | |
第1組 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2組 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3組 | 20 | 86 | 41 | 99 |
在該探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的變量,而其他條件都相同.
(4)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理? .
(5)某小組同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請(qǐng)你將表格中“上班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理,并用柱狀圖在圖中表示.根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是車(chē)流量越大,空氣中的PM2.5的濃度 .
(6)請(qǐng)你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議: .
【答案】
(1)呼吸
(2)D
(3)車(chē)流量/時(shí)段
(4)求平均值
(5)越大
(6)減少開(kāi)車(chē),提倡綠色出行
【解析】(1)空氣主要通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入體內(nèi),因此“霧霾”主要對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)影響嚴(yán)重.(2)①鼻毛可阻擋吸入的塵埃,減少霧霾中的塵埃粒子;②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn),減少霧霾中的塵埃粒子;③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激,不能減少塵埃粒子;④鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣,但是不能減少塵埃粒子.因此在霧霾天用鼻呼吸,而不能用口呼吸,原因是①鼻毛可阻擋吸入的塵埃、②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn),故選D.(3)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究空氣中PM2.5的濃度與車(chē)流量是否相關(guān),而在不同時(shí)段車(chē)流量不同,因此,本實(shí)驗(yàn)的變量是車(chē)流量/時(shí)段,其他條件都相同.(4)一次采樣存在一定的誤差和偶然性,因此為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)求平均值.(5)上班時(shí)段PM2.5的平均值為86微克/立方米,用柱狀圖如圖:
.
清晨時(shí)段,車(chē)流量最少,PM2.5的平均值為20.33微克/立方米;上班時(shí)段,車(chē)流量大,PM2.5的平均值為86微克/立方米;中午時(shí)段,車(chē)流量少,PM2.5的平均值為40.67微克/立方米;下班時(shí)段,車(chē)流量最大,PM2.5的平均值為98微克/立方米.因此根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是車(chē)流量越大,空氣中的PM2.5的濃度越大.(6)為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化的建議是:減少開(kāi)車(chē),提倡綠色出行.
故答案為:(1)呼吸(2)D(3)車(chē)流量/時(shí)段(4)求平均值
5)
;越高(6)減少開(kāi)車(chē),提倡綠色出行
(1)科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).(3)抽樣檢測(cè)時(shí)根據(jù)隨機(jī)的原則從總體中抽取部分實(shí)際數(shù)據(jù)進(jìn)行檢測(cè),并運(yùn)用概率估計(jì)方法,根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推算總體相應(yīng)的數(shù)量指標(biāo)的一種統(tǒng)計(jì)分析方法.在抽樣中采取隨機(jī)抽樣的方式,盡量避免認(rèn)為因素的影響.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某生態(tài)環(huán)境中有不同毛色的同種兔子,調(diào)查其數(shù)量如圖甲,多年后再調(diào)查其數(shù)量如圖乙,下列敘述不合理的是( )
A.兔子不同毛色是相對(duì)性狀
B.最不利于在此環(huán)境中生存的是白色兔
C.不同毛色兔子數(shù)量變化是自然選擇的結(jié)果
D.淺色兔子為了適應(yīng)環(huán)境發(fā)生了深色變異
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在血液循環(huán)中,靜脈血變成動(dòng)脈血的部位是( )
A.心臟
B.身體各部位的毛細(xì)血管
C.動(dòng)脈和靜脈血管
D.肺泡周?chē)拿?xì)血管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示人體內(nèi)的三種血管,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)的問(wèn)題.
(1)圖中血管①是 , 如果其位于上肢,其中流動(dòng)的血液是 .
(2)圖中三種血管內(nèi)血液流動(dòng)速度最快的是(填血管序號(hào)).
(3)血管③的管壁特點(diǎn)是:血管壁 , 由層上皮細(xì)胞構(gòu)成.
(4)圖中a是具有運(yùn)輸功能的血細(xì)胞,其中富含 , 該成分的特點(diǎn)是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官是 , 它的四個(gè)腔中[4]的壁最厚.
(2)[1]和[3]、[2]和[4]之間存在著具有防止血液倒流的瓣膜,它們是 .
(3)圖中結(jié)構(gòu)[3]表示心臟的 , 血管[7]內(nèi)流動(dòng)著血.
(4)人的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,其中體循環(huán)的起點(diǎn)是[] .
(5)血液流經(jīng)A處后,二氧化碳含量 , 血液流經(jīng)B處后,氧氣含量 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物具有學(xué)習(xí)能力,這有利于
A、找到食物 B、逃避敵害 C、適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境 D、找到配偶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】視覺(jué)形成過(guò)程中,外界物體反射的光線,形成物像、最終產(chǎn)生視覺(jué)的場(chǎng)所依次為
A. 角膜、大腦的視覺(jué)中樞
B. 視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜
C. 視網(wǎng)膜、大腦的視覺(jué)中樞
D. 大腦的視覺(jué)中樞、大腦的視覺(jué)中樞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
A.應(yīng)激性 B.反射 C.簡(jiǎn)單反射 D.復(fù)雜反射
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