【題目】動物具有學習能力,這有利于
A、找到食物 B、逃避敵害 C、適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境 D、找到配偶
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果,這些生物與生物之間存在著吃與被吃的關(guān)系。下列食物鏈正確的是
A | B | C | D | E |
0.245 | 0.124 | 0.103 | 0.045 | 0.006 |
A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A
C. C→E→B→A→D D. D→A→B→C→E
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前霧霾已成為城市標志性難題.霧霾天氣現(xiàn)象會給氣候、環(huán)境、健康、經(jīng)濟等方面造成顯著的負面影響.
(1)“霧霾”主要對人體的系統(tǒng)影響嚴重.
(2)在霧霾天用鼻呼吸,而不能用口呼吸,原因是
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤③嗅細胞接受氣味的刺激④鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣
A.①③
B.②④
C.③④
D.①②
(3)為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),某校的同學在城市主干道周邊對空氣進行采樣,采樣時段與統(tǒng)計結(jié)果如表:
組別 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨 | 上班時段 | 中午 | 下班時段 | |
第1組 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2組 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3組 | 20 | 86 | 41 | 99 |
在該探究實驗中,同學們將設(shè)置為該實驗的變量,而其他條件都相同.
(4)為減少實驗誤差,應(yīng)對表中3個小組同學的數(shù)據(jù)做怎樣的處理? .
(5)某小組同學將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請你將表格中“上班時段”的數(shù)據(jù)也進行相應(yīng)處理,并用柱狀圖在圖中表示.根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果,可以得出的結(jié)論是車流量越大,空氣中的PM2.5的濃度 .
(6)請你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】心臟是人體血液循環(huán)的動力器官.它不停地收縮和舒張,推動血液在血管里循環(huán)流動.右圖是人體心臟工作示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中B、D、2、6的結(jié)構(gòu)名稱是:
B: D:
2: 6:
(2)圖中C、3內(nèi)流動的血液分別是:、
(3)圖中B、D所處的狀態(tài)分別是:、
(4)若一個紅細胞從D出發(fā),隨著血液循環(huán),它將沿著怎樣的路徑再回到D?請你用數(shù)字、字母和箭頭表示紅細胞所經(jīng)過的路徑: .
(5)胃炎的病人,手臂處靜脈注射藥物,問藥物次經(jīng)過心臟到達胃部?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一對夫婦均為雙眼皮,他們先后生育了一兒一女,兒子為單眼皮,女兒為雙眼皮.請據(jù)此分析回答問題.
(1)在遺傳學上,人的雙眼皮和單眼皮是一對 , 其中顯性性狀是 .
(2)如果顯性性狀由基因A控制,隱性性狀由基因a控制,則母親的基因組成為兒子的基因組成為 .
(3)父親體細胞中所含的性染色體是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是小明在低倍鏡下觀察到的圖形,在對顯微鏡進行了一系列的操作后,他觀察到了如圖乙所示的圖形.在該過程中,小明沒有進行的操作步驟是( )
A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
B.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
C.調(diào)節(jié)反光鏡
D.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋
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