16．人和脊椎動物肌肉的收縮和舒張，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成．

分析 動物的運動系統(tǒng)包括骨骼和肌肉組成的，而人體的每一個動作都是受神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)的．

解答 解：在運動中骨骼肌能收縮和舒張，提供動力，骨在運動中起到杠桿的作用，而關(guān)節(jié)則是起到支點的作用，三者相互協(xié)調(diào)，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，在消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的配合下完成運動的每一個動作，從而使動物具有發(fā)達的運動能力，有利于覓食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境．
故答案為：神經(jīng)系統(tǒng)

點評 動物體的每一個動作都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下，在其他系統(tǒng)的配合下才能完成的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚5種動物，請用所學(xué)知識分析回答．

（1）A的身體柔軟，具有貝殼，屬于無脊椎動物中的軟體動物；根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組，與B同組的有CE（用字母表示）．
（2）麻雀會飛行，蝙蝠也會飛行，蝙蝠卻屬于哺乳動物，因為蝙蝠繁殖和哺育后代具有哺乳胎生 的特征．
（3）比較C、D的發(fā)育過程，指出其相同點都屬于變態(tài) 發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．為了綠化荒山，綠化荒漠，建造防風(fēng)治沙的“綠色長城”，我國還開展了廣泛的持久的全民義務(wù)植樹、種草活動．我國每年的植樹節(jié)是（　�。�
A．5月12日B．6月1日C．12月3日D．3月12日

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．“美人魚”的學(xué)名叫儒艮，之所以被人們稱為“美人魚”，是因為母獸給幼崽喂奶時常浮出水面，像人類哺乳的情形．你認為“美人魚”屬于（　　）
A．魚類B．軟體動物C．哺乳動物D．兩棲類

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．每年春季濟南長清區(qū)馬山千畝桃花盛開，吸引無數(shù)游客觀賞．桃樹花謝后結(jié)出的果實更是味美汁甜，暢銷全國，圖甲、乙分別是桃花和果實的結(jié)構(gòu)示意圖．看圖回答問題：
（1）甲圖中桃花的主要結(jié)構(gòu)是[7]雌蕊和[8]雄蕊．
（2）我們食用桃的b部分“果肉”是由圖甲[4]子房壁發(fā)育而來．而d部分“桃仁”則是由[5]胚珠發(fā)育而成．
（3）今年桃花盛開期間雨水過多，導(dǎo)致馬山桃產(chǎn)量不如往年，主要原因是桃花的傳粉不足而減產(chǎn)．
（4）花粉成熟后，從花藥中散落出來，落在雌蕊柱頭上萌發(fā)出花粉管，花粉管有兩個精子，當花粉管到達胚珠后，其中一個精子與卵細胞結(jié)合，形成受精卵，這個過程叫做受精．
（5）已知桃樹體細胞有16對染色體，那么桃花中精子含有16條染色體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．草原上存在一條食物鏈：牧草→兔→狐貍→豹，如果草原受到DDT的污染，下列生物中DDT含量最多的是（　�。�
A．草B．兔C．豹D．狐貍

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．構(gòu)成番茄果實的果皮、果肉及其中的“筋絡(luò)”分別屬于下面4種組織中的哪三個？（　�。�
①保護組織 ②輸導(dǎo)組織 ③分生組織 ④營養(yǎng)組織．
A．①④③B．③④②C．①②③D．①④②

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．分析關(guān)節(jié)和骨骼肌的模式圖（見圖），并回答下列問題：
（1）在甲圖中，結(jié)構(gòu)[2]關(guān)節(jié)囊把兩骨牢固地聯(lián)系在一起．運動時能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是[5]關(guān)節(jié)軟骨；關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于[3]關(guān)節(jié)腔中，對關(guān)節(jié)起潤滑作用．
（2）乙圖表示人體屈肘動作，此時⑥肱三頭肌處于舒張狀態(tài)，⑦肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激而收縮，牽拉骨繞關(guān)節(jié)運動．
（3）一塊骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為兩種植物的子房剖面圖，柱頭上各有同種植物的4個花粉粒，花粉粒都能萌發(fā)出花粉管并抵達子房內(nèi)．請分析下列選項錯誤的是（　�。�
A．植物A、B的個體發(fā)育都從受精卵開始
B．圖A中有些卵細胞得不到與精子結(jié)合的機會
C．圖B中有4粒胚珠能發(fā)育成種子
D．完成傳粉受精后子房將發(fā)育成果實

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