在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗過程中:
(1)觀察蚯蚓的外部形態(tài),會發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似的環(huán)狀結構構成,這些環(huán)狀結構是         。其中,有一個寬度最大,顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結構叫       ,它靠近蚯蚓身體的前端。因此,可以借此來判斷蚯蚓的前后端。
(2)用手指來回觸摸蚯蚓的腹面,感覺有些粗糙不平的小突起,它們是           。這些小突起能與          協(xié)調(diào)配合,使身體蠕動。
(3)取兩條蚯蚓,一條放在糙紙上,另一條放在有水的平滑玻璃板上,能正常爬行的是放在糙紙上的一條,另一條不能正常爬行的原因是                 

(1)體節(jié) 環(huán)帶 (2)剛毛 肌肉 (3)玻璃板上磨擦力小

解析試題分析:(1)觀察蚯蚓的外部形態(tài),會發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似的環(huán)狀結構構成,這些環(huán)狀結構是體節(jié)。其中,有一個寬度最大,顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結構叫環(huán)帶,它靠近蚯蚓身體的前端,因此,可以借此來判斷蚯蚓的前后端。(2)蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,因此用手指來回觸摸蚯蚓的腹面,感覺有些粗糙不平的小突起,它們是剛毛,蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。(3)當蚯蚓前進時,身體后部的剛毛固定內(nèi)不動,這時環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸;接著身體前端的剛毛固定內(nèi)不動,這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進。蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運動的,有水的玻璃板較滑,剛毛對身體的支持作用無法發(fā)揮出來,因此在有水的玻璃板上蚯蚓不能正常運動;能正常爬行的是糙紙上的蚯蚓。故答案為:( 1)體節(jié) 環(huán)帶 (2)剛毛 肌肉 (3)玻璃板上磨擦力小
考點:此題考查的是探究蚯蚓的運動。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

動物的先天性行為也稱          行為。

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

社會行為的特征:群體內(nèi)部往往形成一定的      ,成員之間有明確的     ,有的群體中還形成     

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科目:初中生物 來源: 題型:探究題

以下是張小明同學探究“菜青蟲的取食行為”時撰寫的探究報告。
“菜青蟲的取食行為”的探究報告
探究人員:張小明、李小勇   探究時間:10月8日
【提出問題】菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為嗎?
【作出假設】菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為。
【制定計劃】①尋找有菜青蟲卵的葉片,將菜青蟲卵和其他蟲卵放在一起飼養(yǎng),使卵孵化出幼蟲。 
②準備幾種十字花科植物的葉,榨取部分汁液并將汁液涂在一小塊濾紙上。
③將饑餓兩天的10只菜青蟲放在濾紙周圍,觀察菜青蟲是否爬向濾紙。
實施計劃:按以上方案實施,觀察到的現(xiàn)象是:大多數(shù)菜青蟲都爬到濾紙上。
請根據(jù)以上的探究報告,完成相應問題。
(1)他的探究報告中,還缺少什么環(huán)節(jié)?                  
(2)他制定的計劃中,有沒有不完善的地方?若有,請在下方畫橫線。

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科目:初中生物 來源: 題型:探究題

某同學經(jīng)常看到螞蟻吃餅干之類的含糖食物,但很少看到它們吃酸味、辣味的東西,于是設計了如下實驗來探究螞蟻是否喜歡甜的食物。請根據(jù)實驗設計回答下列問題。
①取兩小塊大小相同的棉花團,分別滴入濃湯糖水和清水,放置在紙盒的一側。②將經(jīng)過饑餓處理的一小窩螞蟻放在紙盒的另一側。③30分鐘后,觀察并記錄螞蟻的取食情況。

(1)螞蟻和蠶的發(fā)育方式相同,都屬于____________(填“完全”或“不完全”)變態(tài)發(fā)育。。
(2)實驗中起對照作用的是加____________(填“濃糖水”或“清水”)的棉花團。實驗中選用一小窩螞蟻,而不是一只,目的是_________________________。
(3)如果有較多的螞蟻在加_________________(填“濃糖水”或“清水”)的棉花團處聚集,那么說明螞蟻喜歡甜的食物。
(4)若要探究螞蟻喜歡甜的食物是先天性行為,則應該用經(jīng)______________孵化出的螞蟻做該實驗。

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科目:初中生物 來源: 題型:綜合題

成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題。當香蕉被掛在高處,徒手夠不到時,黑猩猩就會把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。請分析回答:
(1)黑猩猩的這種行為從獲得途徑來看屬于          行為。
(2)剛出生不久的幼黑猩猩能否完成這種行為?         。
(3)幼黑猩猩要完成這種行為,需要通過生活       的積累和        而獲得。

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科目:初中生物 來源: 題型:綜合題

請你根據(jù)所學生物學知識回答下列問題:
(1)近兩年來,某地區(qū)發(fā)生手足口病疫情,引起了社會各界的廣泛關注。手足口病是近幾年臨床上較多見的一種傳染病,它是由腸道病毒引起的,以口腔、手、足發(fā)生皰疹為主要特征。作為病原體的腸道病毒結構簡單,它是由                             組成。
(2)在動物 ①蚯蚓、②大山雀、③黑猩猩、④牛、⑤鯽魚、⑥青蛙中,學習能力最強的是                 ,其中共同特征最多、親緣關系最近的是               ,能用肺呼吸的是              
(3)普通煙草的葉容易被蟲吃掉,科學家發(fā)現(xiàn)蘇云金桿菌能產(chǎn)生殺死該蟲的毒素,于是將蘇云金桿菌中產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉入到普通煙草細胞中,得到了抗蟲效果良好的抗蟲煙草。
①抗蟲煙草的殺蟲毒素基因是蘇云金桿菌細胞內(nèi)              上的片段。②這樣的抗蟲煙草就是一種轉基因生物。③這一事實說明生物的性狀是由              控制的。

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科目:初中生物 來源: 題型:綜合題

(5分)閱讀材料回答問題:
印度曾經(jīng)有過關于“狼孩”的報道:一只失去幼仔的母狼,瘋狂地闖進了一戶主人不在家的農(nóng)舍,對園里的雞群大肆捕咬。此時,留在家中的嬰兒受到驚嚇大聲啼哭起來,于是母狼循著哭聲越窗進入屋內(nèi)………聞訊趕回家的主人正看到銜著嬰兒的母狼遁入山林。
十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長大的孩子:一個赤身裸體,不懂人言,只會嚎叫,追逐著母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”。
(1)母狼捕咬雞群的行為是先天性行為中的   行為;母狼捕咬雞群所需要的能量來源于細胞的         。
(2)“狼孩”的表現(xiàn)說明了正常人的言語是通過逐步       才形成,屬于     行為,主要與神經(jīng)系統(tǒng)中的       有關。

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科目:初中生物 來源: 題型:連線題

連線題:請將下列生物與它們的運動方式用線連起來。
金魚              兔               蜥蜴             蝙蝠
爬行              飛行             游泳             跳躍

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